三年级语文上册 4《我们和我》说声“对不起”课件 北师大版VIP专享

第三单元 · 我们和我说声“对不起”课文导入说说你的想法1 、请观看一段有关文明礼貌的录像，看后说说自己的感受。2 、同学们朝夕相处，你们之间一定发生过录像中的事吧！陈刚和陆叶之间就发生过一件不愉快的事，他们是怎么处理的呢？ 学习目标1 、学会本课生字、生词，学习课文中由要求学会的生字组成的词语。2 、找出文中描写心理活动的语句，反复朗读“我的嗓子眼儿像堵了块石头似的，连一个字都吐不出”这句话，联系上下文体会“我”的心情。3 、练习有感情地朗读课文。字词积累gù zhí zhuō chén 固执桌陈歉敢管 qiàn gǎn guǎn shù 束字词积累挨打 铅笔 厉害 凑合 原谅 固执 同桌陈列 道歉 勇敢 不管 期待 结束 自私承认 错误 超越 关切 责怪 一分一秒 支支吾吾课文讲解课文讲解 思考：课文讲了一件什么事？把自己读懂的内容与同桌交流。 思考：“我”为什么应该和陆叶说“对不起”？ 其实那不过是一件小事。一天中午，我正在练字，同桌陆叶突然撞了我一下，我抬手一挡，没想到手中的铅笔把他的下巴划破了，他哭了。我一时不知所措，窘得满脸通红。同学们急忙去叫老师。课文讲解 1 、小作者的表现：开始是怎样的？后来是怎样的？  2 、是什么力量让他这样做的？①“ 陈刚，说吧，大家都没有怪你。”老师说。②“ 陈刚，说吧，大家都没有怪你。”老师亲切地抚摸着我的头说。这两个句子有什么不同 ?课文讲解 我并不是个固执自私的男孩儿，然而我要向别人承认错误，那真是一件比挨二十大板还难受的事。但那一次，我超越了自己。 我一时不知所措，窘得满脸通红。同学们急忙去叫老师。课文讲解 “ 我——我——”我支支吾吾地说不出一个字来，泪水在眼眶里直打转。 我愣愣地站在同桌面前，不敢看任何人的脸，但我能感觉到老师正在期待地看着我。 在心里，我不知道已经责备自己多少遍了。 时间仍在一分一秒地过去，同学们都急了，好朋友凑到我的耳朵边轻声说：“说吧，快说吧！” 是啊，只要说出“对不起”三个字，我就可以回到自己的座位上，老师会原谅我，同桌会原谅我，同学们也不会责怪我。可是，要说出这三个字，真的好难好难。 “ 陈刚，说吧，大家都没有怪你。”老师亲切地抚摸着我的头说。课文讲解 教室里静得出奇，我知道大家都在等我开口，可不知怎的，我的嗓子眼儿里像堵了块石头似的，连一个字都吐不出。我愣愣地站在同桌面前，不敢看任何人...