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三年级语文上册 7《不同的视角》穷人与富(第1课时)课件 长春版

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穷人与富人31. 正确认读 6 个要求会认的生字,掌握 7 个要求会写的生字。2. 正确、流利、有感情地朗读课文。3. 初步感知文意,了解课文内容。(重点)泳我会写“ 永”右边撇和捺要分两笔写。yǒng池“ 也”横折钩的横向上拉,竖弯钩的弯要大。chí保右边“口”要小,“木”略宽大,撇和捺要舒展。bǎo护“ 户”的框要扁小,撇稍直且伸展。hù谢左窄右宽,整体写紧凑,“身”下横要长、稍向上拉。xiè务上宽下窄,“夂”横撇的撇和捺舒展,遮住下边。wù食“ 人”撇和捺要舒展,“良”末笔捺变长点。shí寄 笼 狭 扩 仆 哑jìlóngxiákuòpúyǎ我会认寄居 狭小 仆人 哑口无言jìxiá易读错字púyǎ笼lóng (鸟笼)lǒng (笼罩)多音字答dá (答复)dā (答应)体会:寄居:清楚:扩展:理解词语体验领会。造句:我体会到了劳动的快乐。住在他乡或别人家里。造句:他从小就寄居在外祖父的家里。对事物了解得很透彻。向外伸展;扩大。造句:我们这里的马路太窄了,要向外扩展。服侍:种植:哑口无言:伺候;照料。造句:妈妈细心地服侍着生病的奶奶,事无巨细。栽种植物或庄稼。造句:为了减少沙尘暴的危害,我们必须多多地种植树木才行。像哑巴一样说不出话来。形容理屈词穷的样子。造句:我的一番话把爸爸说得哑口无言。清楚 明白两者都有“了解”的意思。“ 清楚”常形容历史、思想、条理等抽象事物;或账目、声音、字迹、线条等具体事物。“明白”一般只形容内容、意思、道理、任务等较抽象事物;指公开的,不含糊的意思;或指对某事、物、人等由不了解到了解。1. 这个问题的答案,你看清楚了吗?2. 小妹还不会说话,一顿比划之后,我终于看明白了她的意思。辨析词语相同点:不同点:造 句: 点击听朗读有钱人为了让儿子体会贫穷的生活,了解世界上的人实际上是多么贫困。有钱人把儿子送到乡下朋友家的目的是什么?这篇课文讲的是一个富人把儿子送到乡下的朋友家,想让儿子体验一下贫穷的生活。结果回来后,儿子却谢谢父亲让他知道他们是多么的贫穷的故事。1. 一锤定音。(在带点字的正确读音下画“√”)感谢( xiè jiè ) 鸟笼( lóng lǒng ) 狭小( jiá xiá ) 扩展( kòu kuò ) 仆人( pú pù ) 哑巴( yá yǎ )······√√√√√√ yǒng chí bǎo hù fú wù shí wù泳 池保 护食 物2. 看拼音,写词语。 服 务3. 选词填空。【必须 必需...

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