课题《七色花》导课谁见过七色花？那 么 ， 看 到 这个 题 目 ， 你 会产 生 哪 些 疑 问呢？质疑新授妮 橙 撕 谣 碎 旋 哎 塞 凳 跛 康 秩我会读新授珍妮 橙色 撕下 歌谣 摔碎 旋风 哎哟 堵塞 板凳 跛子 健康 随便 仔细 东张西望我会读新授陌生：生疏，不熟悉。合拢：合在一起。孤零零：形容孤单，无依无靠。眨眼功夫：形容时间极短，瞬间。羡慕：看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。跛子：跛脚的人；瘸子。小心翼翼：形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。理解词语新授1 ．课文的主人翁是谁？2 ．七色花是哪七种颜色？珍妮，黄、红、蓝、绿、橙、紫、青质疑新授你读了一遍课文知道了什么？用简练的语言回答。课文主要讲珍妮意外地从老婆婆手里得到了一朵神奇的七色花，她利用七色花的花瓣实现了自己的种种愿望，并且用它帮助了一位有残疾的小男孩的事。新授讨论如果你有一朵七色花，你会怎样用？把它用在最需要的地方。练习1 ．比一比，组成词语。谣（谣言） 碎（打碎）遥（遥远） 翠（翠绿）练习2 ．给多音字组词 xuán( 旋转 ) sè( 堵塞 )旋 塞 xuàn( 旋风 ) sāi( 塞住 )练习3 ．填空一朵（花） 一串（珍珠）一片（花瓣） 一阵（花香）4 ．用“只要……就……”说一句话。只要努力学习，就能考个好成绩。总结本节课我们学会写 8 个生字，认识 6 个生字，大体知道了文章的主要内容。同学们表现得很好，老师为你们感到骄傲。下节课我们继续学习。作业1 ．正确、流利、有感情地朗读课文。2 ．把这个故事试着回家讲给父母听。板书 《七色花》谣 撕 架 碎 戏 便 健 康七色：黄、红、蓝、绿、橙、紫和青
