生活中，人人需要掌声。取得成绩和荣誉，掌声会给人以褒奖，给人以激励，给人以再创造的活力；面对困难和考验，掌声会给人以信心，给人以勇气，给人以奋进的动力。应该说，掌声就是一种肯定，是一种鼓励，也是一种尊重。因此，我们要学会鼓掌：为别人鼓掌，为自己鼓掌，为丰富多彩的人生而鼓掌。 读了课题，你有哪些疑问呢？ 谁给谁的掌声？为什么要给她掌声呢？掌声有什么含义？1 、学会尊重别人 , 关爱别人 , 特别是给身处困境的人鼓励与帮助。2 、认识十个生字，能结合课文理解“犹豫、忧郁、骤然、歧视”等词语的意思。3 、正确、流利、有感情地朗读课文。学习目标tūnsìcán请点击生字残似吞我会读这些字！下一页dǎoɡōnɡxī躬蹈 惜*zhòu骤jū鞠bān班yuàn愿tóu投diào调chí持shù述tán谈低jìng境点击生字dī读、写生字下一页kuàng况我最棒 ! luò 降落 落后 落伍 部落 lào 落枕 落炕 là 丢三落四落tiáo 调整 调节 调解 调味diào 调动 曲调 声调 调换我最棒 !调抄写词语困境愿意渐渐平息轮流注视讲述持久经久不息 研读课文，开始的小英是怎么样的？后来变成什么样？请找出有关句子读读。 在我上小学的时候，班里有位叫小英的同学，她总是默默地坐在教室的一角。因为小时候生病，一条腿落下了残疾，她不愿意让人看到她走路和样子。 小英给你留下了什么印象？ 文静 胆小 自卑 说也奇怪，从那次演讲以后，小英像变了一个人似的。她不再忧郁，开始和同学们一起交谈、游戏，甚至还走进了学校的舞蹈房…… 这时的小英又给你留下了什么印象？快乐 自信 开朗 爱与人交往你喜欢哪个小英？ 一个自卑、忧郁的孩子后来变成了一个活泼开朗的小女孩，瞧，一对反义词同时出现在她的身上，是什么让她有如此大的转变，请同学们读读课文 2 、3 自然段。 同学们的掌声改变了小英的生活态度，使她变成了一个活泼开朗的人 。 小英犹豫了一会儿，最后慢吞吞地站了起来。我们注意到，小英的眼圈儿红了。 小英为什么犹豫呢？这个时候她是一种怎样的心理？紧张 自卑 痛苦 同学们为她鼓了几次掌？请找出句子。 就在小英刚刚站定的那一刻，不知是在谁的带动下，骤然间响起了一阵掌声。 故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。这一次掌声代表什么？ 是对小英走上讲台的赞许，是对小英走出阴影的肯定和鼓励。这时你想对她说什么？ 第二次同学们是为什么而鼓掌？ 鼓励 赞扬 从这两次掌声里，你...
