生活中，人人需要掌声。取得成绩和荣誉，掌声会给人以褒奖，给人以激励，给人以再创造的活力；面对困难和考验，掌声会给人以信心，给人以勇气，给人以奋进的动力。应该说，掌声就是一种肯定，是一种鼓励，也是一种尊重。因此，我们要学会鼓掌：为别人鼓掌，为自己鼓掌，为丰富多彩的人生而鼓掌。 读了课题，你有哪些疑问呢？ 谁给谁的掌声？为什么要给她掌声呢？掌声有什么含义？我最棒 !麻 症 疾 姿 势况 镇 绪 述 励má zhènɡ jí zī shìkuànɡ zhèn xù shù lì 自由读课文读准字音 我最棒 !小儿麻痹症 姿势 落下了 残疾 情况 镇定讲述 情绪 调来 小儿麻痹症：简称“儿麻”，是一种由病毒引起的急性传染病，多见于婴幼儿， 85 ％的患者在 6 个月～ 3 岁之间发病，成年人比较少见。病毒经过口腔进入人体，通过血液循环而影响全身，主要损害脊髓前角灰质的运动神经细胞，所以又叫脊髓灰质炎。症状表现为肌肉瘫痪，运动功能障碍。病毒也可以影响脑干、脑膜等神经组织。 根据 1987 年普查推算，我国约有小儿麻痹后遗症患者 183 万人。自从 1988 年起在全国范围内推行小儿麻痹后遗症矫治的康复计划后，到 1995 年底，全国已有 50 万有小儿麻痹后遗症的残疾人接受了矫治手术，改善了功能。随着计划免疫工作的深入，我国小儿麻痹症的发病率已大大降低，并逐步得到根除。我最棒 ! luò 降落 落后 落伍 部落 落脚 lào 落枕 落炕 là 丢三落四落tiáo 调整 调节 调解 调味diào 调动 曲调 声调 调动我最棒 !调 研读课文，开始的英子是怎么样的？后来变成什么样？请找出有关句子读读。 她很文静，总是默默地坐在教室的一角。上课前，她早早地就来到教室，下课后，她又总是最后一个离开。因为她得过小儿麻痹症，腿脚落下了残疾，不愿意让别人看见她走路的姿势。 英子给你留下了什么印象？ 文静 胆小 自卑 从那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么忧郁。她和同学们一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教她跳舞。 这时的英子又给你留下了什么印象？快乐 自信 开朗 爱与人交往你喜欢哪个英子？ 一个自卑、忧郁的孩子后来变成了一个活泼开朗的小女孩，瞧，一对反义词同时出现在她的身上，是什么让她有如此大的转变，请同学们读读课文 2 、3 自然段。 同学们的掌声改变了英子的生活态度，使她变成了一个活泼开朗的人 。 英子犹豫了一会儿，...
