铅笔、橡皮和纸——学习编写童话技巧 1 ：多种事物巧想象我们要选取哪几种事物来写童话？要用铅笔、橡皮和纸来写童话 在一个篱笆下生长着向日葵和胡萝卜。 秋天到了，向日葵的大花盘上结满了籽。它低头一看，胡萝卜只长了几片叶子。向日葵就嘲笑说：“胡萝卜，你怎么只长出这几片叶子呀？你瞧，我都已经结籽了。”胡萝卜听了向日葵的话，一声不吭，只是笑笑。 收获的季节到来了，当农民伯伯拔起一根根由壮又长的胡萝卜时，向日葵在一旁难为情地说：“胡萝卜，你为什么不说我？” 胡萝卜说：“说你什么？” “ 说我没你长得好呀！” 胡萝卜笑笑说：“咱们各有各的生长方式，也有各的用处，谁也不该瞧不起谁。”故事中讲了那两个主人公？它们之间有什么联系？发生了什么故事？向日葵和胡萝卜它们都长在地里，向日葵看不起胡萝卜，而胡萝卜最后长的又壮又长，向日葵不好意思了。技巧 2 ：故事要有意义童话不仅要告诉读者一个有趣的故事，还应该告诉读者一个道理。看看下面的故事告诉我们一个什么道理？ 森林里住着两只漂亮的孔雀，一只叫玲玲，一只叫珑珑。珑珑的羽毛蓝得发亮，十分娇艳。玲玲却一身雪白，看起来高雅动人。它们是供认的“森林大美人”。可是，它们彼此妒嫉对方，也不愿意同时出现。 这一天，它们不期而遇了。玲玲把头抬得高高地说：“我呀，是世界上最美丽的孔雀，谁也比不上我！”珑珑也不甘示弱：“哼！我才是世界上最迷人的孔雀呢！看你一身白，真像是 · · · · · ·”就这样，它们吵了起来，到后来，它们竟然大打出手，你啄我，我啄你，互不相让，结果，它们身上漂亮的羽毛都不见了，全身只剩下光秃秃的一片，这时，它们后悔也来不及了。 从此，彼此嫉妒的“森林大美人”就消失的无影无踪了。这个故事告诉我们一个什么道理？告诉我们不要嫉妒别人，这样对别人和自己都好。故事要有意义铅笔、橡皮和纸各有什么特点？编童话故事要抓住事物各自特点，还要发挥想象，使故事有意义。技巧 3 ：运用修辞把童话写具体童话作文大胆的想象、真实的情感，需要用语言来表达，你的语言具体、生动，丰富，那么文章中的情景与事物就能逼真、形象，那怎样运用修辞把想象些具体呢？我们先来看一段文章。 这天晚上，灯丝终于忍不住了：“你这个家伙成天挡着我，真讨厌，快滚开！”灯丝摇着脑袋，把火气全都发向灯罩。灯罩也急了：“我怎么讨厌？我全是为了你好呀！”灯丝怒气冲冲地说：“为了我，你自己不会发光，还要在...
