13. 会“呼吸”的公路设疑自探• 题目中为什么“呼吸”带上引号？• 会“呼吸”的公路是怎样呼吸的？设疑自探•会“呼吸”的公路是怎样呼吸的？•会“呼吸”的公路是怎样呼吸的？公路的呼吸有什么作用？ 自探提示：（ 6 分钟）请同学们用自己喜欢的方式读课文要求：. 边读边思考刚才提出的问题；. 借助课文右边的批注，把自己的感 受体会，批注在课文右边的空白处。汽车排放的尾气对空气造成了严重的污染，也严重危害了人类的健康。解疑合探（一）一举两得的方法—— 让公路“呼吸” 要求： 从课文中找出公路是怎样“呼吸”的句子？•这种技术并不复杂，只需在公路边每隔一段距离布置一个通气口，用鼓风机将汽车排出的尾气吹进周围的土壤。如何变废为宝？• 在那里，氮氧化物一部分被吸附在无数细微的土壤颗粒表面，另一部分被土壤中的水分溶解。溶解在水中的氮氧化物还能被土壤中的微生物吸收，变成肥料呢！汽车氮氧化物土壤土壤排出被吸附被溶解解疑合探（二）“ 公路”呼吸能清除一些污染物，能净化空气。公路的呼吸有什么作用？质疑再探•设疑自探中的问题都解决了吗？•还有什么疑问？运用拓展• 我收获到 --------------------（内容、写作方法、情感）• 我的作业我做主，好好考考我同桌• 老师也要考考你考考你 1. 用下列词语造句： 有效—— 质量—— 复杂—— 2. 填一填：• 氮氧化物一部分（ ），另一部分被（ ），变成（ ）。空气不仅清新了 , 还有了肥料，这真是一个（ ）的好办法。3. 比一比，看谁说得好：• 怎样保护环境？• 让我们从身边的小事做起吧，做一个保护环境的有心人，携起手来，为我们的家园尽一份力，添一片绿！保护环境的宣传语• 保护环境，功在当代，利在千秋。• 人人参与环保，共创绿色世纪。• 追求绿色时尚，拥抱绿色生活。• 治理环境污染，重现丽日蓝天。• 同建绿色温馨家园，共享清澈碧水蓝天。• 积德行善，造福后代，百年大计，环保第一。谢谢指导！
