学习目标 : 1
从具体的语言文字当中感受小女孩的懂事,从中受到爱的感染
2 有感情地朗读课文,分角色朗读课文
初步领悟题目的内在意蕴
俯在 小心地摘 双手捧着 飞快地 一天清晨,我看到有个小女孩俯在花前,从花丛中小心地摘下了一片带露水的花瓣,双手捧着,然后飞快地穿过田野,跑远了
一天清晨,我看到有个小女孩俯在花前,从花丛中小心地摘下了一片带露水的花瓣,双手捧着,然后飞快地穿过田野,跑远了
一天清晨,我看到有个小女孩俯在花前,从花丛中小心地摘下了一片带露水的花瓣,双手捧着,然后飞快地穿过田野,跑远了
一天清晨,我看到有个小女孩俯在花前,从花丛中小心地摘下了一片带露水的花瓣,双手捧着,然后飞快地穿过田野,跑远了
一天清晨,我看到有个小女孩俯在花前,从花丛中小心地摘下了一片带露水的花瓣,双手捧着,然后飞快地穿过田野,跑远了
一天清晨,我看到有个小女孩俯在花前,从花丛中小心地摘下了一片带露水的花瓣,双手捧着,然后飞快地穿过田野,跑远了
一天清晨,我看到有个小女孩俯在花前,从花丛中小心地摘下了一片带露水的花瓣,双手捧着,然后飞快地穿过田野,跑远了
一天清晨,我看到有个小女孩俯在花前,从花丛中小心地摘下了一片带露水的花瓣,双手捧着,然后飞快地穿过田野,跑远了
为什么只摘花瓣呢
摘花瓣做什么呀
“ 为什么只摘花瓣呢
”我轻轻地问
她低着头不好地说 :“ 我舍不得把整朵花都摘了……” 几天后的一个清晨,我又见到了那个小女孩在摘花瓣 , 就叫住了她
她拿着花瓣 , 有些不知所措,惶恐地望着我
“ 为什么只摘花瓣呢
”我轻轻地问
她低着头不好意思地说 :“ 我舍不得把整朵花都摘了……” 红艳艳的花瓣 带露水的花瓣 像绒布一样的花瓣 有淡淡清香的花瓣 “ 为什么只摘花瓣呢
”我轻轻地问
她低着头不好意思地说 :“ 我舍不得把整朵花都摘了……” “ 为什么只