语文园地六❋ 交流指导 本次交流平台交流的内容是如何理解难懂的句子和词语
本单元我们学习的课文中都有难理解的句子和词语,结合大家平时的学习方法,理解这些句子和词语的方法可以归纳为以下几种: 1
结合生活经验来理解; 2
联系上下文理解; 3
查资料或向别人请教
读一读,说说你看到的画面
我发现:这些词语都充满生活气息,再现了海边军民的生活场景
旭日 岛屿 海滨沙滩 瞭望 巡航缆绳 铁锚xùliàoxúnmáoyǔlǎn读一读,体会两组加点词语意思的不同
◇ 我很喜欢苹果的味道
◇ 这本书越看越有味道
☆ 米饭没熟,还要再蒸一会儿
☆ 平时很熟的曲子,今天却总是弹不准
我发现:“熟”和“味道”都是多义词,它们在不同的语境中表达的意思也不同
我会说:“熟”在第一个句子中指果实长成;在第二个句子中指熟练
“味道”在第一个句子中指苹果的香甜的味儿;在第二个句子中指趣味、情趣
下面的例句是围绕一个意思来写的
读一读,再选一个开头照样子写一写
我的表弟小沙天生胆小,他怕鬼,怕喝中药,怕做噩( è )梦,还怕剃头
他们高兴极了,唱了一首又一首的歌,还围在一起跳舞
◇ 小丽多才多艺( yì )……◇ 雨下得真大…… 老师指导:这道题是训练我们围绕重点句来进行描述
这个重点句讲明了一个主要的意思,后面所有的内容都是围绕这个意思来写的
参考答案: 小丽多才多艺,不但能歌善舞,还会弹钢琴,毛笔字也写得特别好
豆大的雨点密密地倾泻而下,砸在屋顶上和窗户上,噼噼啪啪的响成一片
往窗外望去,树啊,房子啊,都看不清了
◎ 见善则迁,有过则改( ɡǎi )
——《周易》◎ 过而不改,是谓( wèi )过矣( yǐ )
—— 《论语》◎ 人谁无过,过而能改,善莫( mò )大焉( yān )
—— 《左传》◎ 改过不吝( lìn ),从善如流
——苏轼都是关于改过的名言警