第一单元2 燕子一、读拼音,写词语
课时 1 二、比一比,再组词
吹拂大佛稻田舞蹈掠过惊吓沾水粘贴三、想一想,填一填
( )的燕子 ( )的天空( )的春天 ( )地掠过( )地叫着 ( )地吹拂伶俐可爱旷亮无比嫩蓝飞快轻轻微微四、读句子,不改变句意,给加点的词语换一个说法
小燕子从南方赶来,为春天增添了许多生机
增添——( ) 生机——( )2
有的横掠过湖面,尾尖偶尔沾了一下水面,就看到波纹一圈一圈地荡漾开去
偶尔——( ) 荡漾——( ) 活力增加偶然摇荡五、按要求改写句子
在微风中,在阳光中,燕子斜着身子在天空中掠过
(缩句)_________________________________________________2
蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕电线
(改为比喻句)________________________________________________3
小燕子飞回来了
(扩句)_________________________________________________燕子掠过
蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕像蚕丝一样的电线
伶俐可爱的小燕子从南方飞回来了
一、课文理解
课文以燕子为线索,描写了燕子的 ___________ 特点、______________ 特点以及休息时的特点
“ 另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着,小燕子的翼尖或剪尾,偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去
”这句话中“掠”的意思是( )A
轻轻擦过或拂过
体貌飞翔B课时 2 二、阅读下面的语段,回答问题
(一) 二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天
文中写到的具体景物有(写出其中三种): _