第一单元2 燕子一、读拼音，写词语。课时 1 二、比一比，再组词。吹拂大佛稻田舞蹈掠过惊吓沾水粘贴三、想一想，填一填。（ ）的燕子 （ ）的天空（ ）的春天 （ ）地掠过（ ）地叫着 （ ）地吹拂伶俐可爱旷亮无比嫩蓝飞快轻轻微微四、读句子，不改变句意，给加点的词语换一个说法。1. 小燕子从南方赶来，为春天增添了许多生机。增添——（ ） 生机——（ ）2. 有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。偶尔——（ ） 荡漾——（ ） 活力增加偶然摇荡五、按要求改写句子。1. 在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过。（缩句）_________________________________________________2. 蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕电线。（改为比喻句）________________________________________________3. 小燕子飞回来了。（扩句）_________________________________________________燕子掠过。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕像蚕丝一样的电线。伶俐可爱的小燕子从南方飞回来了。一、课文理解。1. 课文以燕子为线索，描写了燕子的 ___________ 特点、______________ 特点以及休息时的特点。2. “ 另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。”这句话中“掠”的意思是（ ）A. 掠夺。 B. 轻轻擦过或拂过。 C. 贴近。体貌飞翔B课时 2 二、阅读下面的语段，回答问题。（一） 二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。1. 文中写到的具体景物有（写出其中三种）： _______ 、_________ 、 _________ 。2. 加点词语“赶集”在文中的意思是（ ）A. 各种花草争相开放的景象。B. 人们到集市上买卖货物。3. 文中画横线的句子把 _________ 、 _________ 和 ______ 当作人来写，显得十分生动有趣。细雨柔柳青草A花草叶（二） 在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边 ; 有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。1. 把你认为用得好的词语抄写下来。_________________________________________________2. 用“有的……有的……”写一句话。 _________________________________________________略略
