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五年级科学上册 第7课《茅草与锯子》课件(1) 鄂教版-鄂教版小学五年级上册自然科学课件

五年级科学上册 第7课《茅草与锯子》课件(1) 鄂教版-鄂教版小学五年级上册自然科学课件五年级科学上册 第7课《茅草与锯子》课件(1) 鄂教版-鄂教版小学五年级上册自然科学课件五年级科学上册 第7课《茅草与锯子》课件(1) 鄂教版-鄂教版小学五年级上册自然科学课件
7. 茅草与锯子茅草与锯子听故事,思考问题。 鲁班为什么能发明锯子? 发现茅草→ 观察茅草→ 产生联想→ 大胆尝试→ 发明锯子鲁班为什么能发明锯子? 讨论交流: 我们在树林、在野外有过类似鲁班的经历吗?哪些植物容易划破和刺伤我们?哪些植物容易粘在我们的衣服上? 通过观察,你产生了哪些想法呢? 苍耳粘扣 人们在生物的启示下,发明了许多物品。 你们知道这样的例子吗? 图中这些新技术分别是在什么生物的启示下研制出来的?它们有什么相似之处? 通过电子显微镜观察,发现壁虎的脚趾生有数以百万计的细小绒毛——刚毛。每根刚毛约有 100微米长(相当于两根人头发的宽度),顶端都有约 1 千个更细小的分支。

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