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五年级科学上册 第9课《蛙》课件(1) 鄂教版-鄂教版小学五年级上册自然科学课件

五年级科学上册 第9课《蛙》课件(1) 鄂教版-鄂教版小学五年级上册自然科学课件五年级科学上册 第9课《蛙》课件(1) 鄂教版-鄂教版小学五年级上册自然科学课件五年级科学上册 第9课《蛙》课件(1) 鄂教版-鄂教版小学五年级上册自然科学课件
关于蛙,我们知道些什么?3前肢:前肢:短小,四指,支持短小,四指,支持头部和躯干头部和躯干后肢:后肢:五趾,趾间有蹼,适五趾,趾间有蹼,适于跳跃和游泳于跳跃和游泳观察蛙的外形特点观察时不要伤害蛙,结束后把蛙放回大自然中。蛙怎样捕食虫子的?蛙怎样游泳的?实验:研究蛙在水中运动时蹼足的作用实验过程1 、张开五指,将手伸到装了水的水槽中,来回摆动,体验一下感受。2 、在手上套个塑料袋,在手腕处用橡皮筋绑住,手指尽量张开,伸入水槽中来回摆动,体验一下感受。实验表明,当我们在手上戴上塑料袋后张开手指在水中划动时,就像青蛙的蹼足张开一样,增大了与水的接触面积,阻力增大,就更利于在水中产生反推力。青蛙就是利用蹼足上张开的蹼,在水中划动的过程中产生反推力,快速地在水中游泳。说一说:蛙的一生经过了哪几个阶段?各个阶段的生活环境怎样?我们的发现1. 蛙身体的特点:2. 蛙的一生经过的几个阶段 :3.可分为头、躯干、四肢三部分,前肢短小,趾间无蹼,后肢粗壮,趾指有蹼;……卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙。蛙小时候生活在水中,用鳃呼吸;长大后生活在陆地上,用肺呼吸。蟾蜍的一生及身体的特点比较蛙和蟾蜍有哪些相同点 蛙、蟾蜍这类动物与鸟类、鱼类、哺乳动物相比较,有哪些不同?像蛙和蟾蜍这样的动物属于两栖动物我们还知道哪些动物是两栖动物?说一说自己的理由。丹顶鹤龟大鲵蝾螈鳄

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