How can we go to Beijing ？• Teaching material （说教材）• Teaching methods ( 说教法 )• Learning methods ( 说学法 )• Teaching process( 说教学过程 )• The design of the blackboard ( 说板书 )1.Teaching material （教材）• Teaching contents （教学内容）： 小学英语冀教版第五册 Lesson21 How can we go to Beijing ？ 主要内容包括新授交通工具单词 airplane,train,以及比较级 faster ,slower 的意义和使用 . 通过网络资源和上机操作，使学生熟练掌握单词对话并根据所学内容进行组织和拓展。Teaching aims( 教学目标）• Aims on the knowledge （知识目标）1 ）让学生掌握（听说读写）交通工具名词： (an)airplane,train,bus,bicycle, ， ship 等。2 ）让学生了解形容词 fast,slow 以及比较级 faster, slower.的含义和运用，同时掌握 by 和 take 的不同用法。3 ）使学生熟练掌握对话并根据所学内容组织和拓展对话。4 ）学生能充分利用教师提供的网络资源，亲自动手操作，完成教师布置的学习任务。Teaching aims( 教学目标）• Aims on the abilities （能力目标） 1 ）培养学生对各种交通工具更广义的认知能力。 2 ）培养学生对知识活学活用的能力。 3 ）培养学生在完成对话中的合作意识和创新能力。 4 ）培养学生对计算机和网络资源的理解和操作能力，提高他们收集和处理信息的能力。 Teaching aims( 教学目标）• Aims on the emotion （情感目标）1 ）加强学生对各种交通工具的了解及喜爱。2 ）激发学生对旅游的热爱和向往。3 ）告诉学生要珍惜时间，做事讲究效率；学会节约， 懂得统筹。Key-points and difficult points( 重难点 )• 1 ）掌握各种交通工具名词，能够简单描述和造句。• 2 ）掌握形容词 fast,slow 以及比较级的用法。• 3 ）小组合作，综合运用所学语言开展交际活动2.Teaching and learning methods ( 教法学法 )• 任务教学法（“ Task-based” teaching method. ）• 活动教学法 (Activity teaching method) 以信息技术网络平台为依托，通过韵句，游戏，对话，小组活动等方式进行任务型交互式教学，注重人机交互、师生交互、生生交互，让学生在协作活动中充分运用探究方式自主学习。3.Teaching process( 教学过程 )• 1.Warm up.( 热身 ) 1 ） . 师生...
