生命与水 “ 水”是我们本单元的主题，对于“水”，我们都非常熟悉，它给我们的儿时生活带来了无尽的乐趣，谁来谈谈水给你留下的美好感受？ 大家说得都很好。那么，今天我们来学习一篇与水有关的课文——《生命与水》。整体感知自读要求： 1. 自由读课文，读准字音，读顺句子。 2. 思考：本文用了哪些说明方法？•列数字：一般的细胞中至少含有 70% 的水。如果你有 50 千克重，那么，水差不多占了 35 千克。•打比方：有人把人体比喻为一个加工厂。•举例子：除此以外，水还时刻警惕守卫着我们的人体：眼泪冲刷飞进眼里的灰尘，消化液保护消化器官的黏膜，呕吐和腹泻能排泄不洁的食物……•作比较：地震和矿难存活下来的人证明，不吃饭可以坚持几十天，没有水一个星期也活不成！字词学习 胃 肝 泌 溶 循 尿 剂 泄 惕 不言自明：不用说话就能明白。形容道理很明显，容易理解。 粗制滥造：指制作粗劣，不讲究质量，也指工作不负责任，草率行事。滥：过多，不加节制。细节分析 默读课文第 2—7 自然段，想一想：课文从哪几方面写水与人们的关系？ 第 2 自然段：水占体重的 70% ，水是生命的摇篮。 第 3 自然段：水是新陈代谢的大功臣：消化、输送、排泄。 第 4—6 自然段：水是尽职尽责的防护兵：润滑、调节、护卫。 第 7 自然段：总写：水构成生命，水维持生命。品读课文第二自然段 1. 思考：为什么说“水是生命的摇篮”？ 人体是由细胞构成的，一般的细胞中至少含有 70% 的水。没有水，就没有生命，也没有我们人。 2. 这一段主要运用了什么说明方法，有什么作用？ 列数字。用具体数字来说明问题，可以使说明更准确具体，更具说服力。通过具体数字，表现语言的准确性，更具说服力。品读课文第 3 自然段 1. 什么叫“新陈代谢”？ 新陈代谢：不断以新物质替换旧物质的过程。 引申义：比喻新的事物发展并更替旧事物。 2. 说说人体内的新陈代谢的过程是怎样的？ 消化→输送→排泄口、胃、肝、脾、肠等消化器官消化液血液、淋巴液身体的各个器官送到相应的器官呼吸、汗液、尿液分泌搅碎、溶解、吸收、提炼、储存营养营养和氧气废气和二氧化碳 因为不断地吐故纳新，人体才能获得能量、保持活力，才能行动、思考、说话，才能生长、繁育。人体新陈代谢的过程示意图 浏览课文第 4 、 5 、 6 自然段，说说水在人体中还有哪些作用？ 水是尽职尽责的防护兵：润滑、调节、护卫。品读第 7 自...
