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五年级语文下册 习作六《我敬佩的一个人》课件2 苏教版-苏教版小学五年级下册语文课件

五年级语文下册 习作六《我敬佩的一个人》课件2 苏教版-苏教版小学五年级下册语文课件五年级语文下册 习作六《我敬佩的一个人》课件2 苏教版-苏教版小学五年级下册语文课件五年级语文下册 习作六《我敬佩的一个人》课件2 苏教版-苏教版小学五年级下册语文课件五年级语文下册 习作六《我敬佩的一个人》课件2 苏教版-苏教版小学五年级下册语文课件五年级语文下册 习作六《我敬佩的一个人》课件2 苏教版-苏教版小学五年级下册语文课件
我崇拜或喜欢的一个人猜猜他是谁?• 从南山摘桃回来,睁开火眼金睛一看,认出村姑是个妖精,举起金箍棒当头就打。猜猜他是谁?• 只见他黑脸短毛,长嘴大耳,圆身肥肚,穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服,提一柄九齿钉耙。猜猜他是谁?• 1. 大师兄 ~ 师傅被妖怪抓走了• 2. 二师兄 ~ 师傅被妖怪抓走了 • 3. 大师兄 ~ 二师兄被妖怪抓走了 • 4. 大师兄 ~ 师傅和二师兄都被妖 • 怪抓走了 • 5. 师傅 ~ 大师兄说的对 • 6. 大师兄 ~ 二师兄说的对 • 7. 二师兄 ~ 大师兄说的对 *• 各抒己见1认真值勤无私奉献救死扶伤努力拼搏身残志坚孝敬长辈为国争光勤劳认真孜孜不倦 我敬佩的一个人• 在我们身边,有很多值得敬佩的人。他可能是每天利用业余时间刻苦学习外语的妈妈,也可能是苦练书法的小伙伴;可能是不畏寒暑、默默工作的清洁工人,也可能是自强不息、努力拼搏的叔叔、阿姨……选择其中的一位,通过具体事例,夸夸他们执著追求的精神。如果你觉得他的其他品质令你敬佩,也可以说一说。要把事情说清楚,表达出自己的敬佩之情。审题:一个人,敬佩 • 熟悉:爸爸,妈妈,叔叔,阿姨,老师,同学• 陌生:清洁工阿姨,交警叔叔,医生……• 可以是古代的,也可以是现代的• 可以是书本中的,也可以是现实中的• ……什么样的品质能让人敬佩?• 助人为乐、拾金不昧、热爱劳动、关心集体、刻苦学习、能歌善舞…… 优秀品质:• 认真负责• 身残志坚• 拾金不昧• 手艺精湛• 为国争光• 见义勇为• 助人为乐• 努力拼搏• 救死扶伤• 无私奉献• ……典型事例• 回忆人物的有关特点事例,一件事或两件事都可以• 同学之间互相说说你打算选取哪几件事来记叙你敬佩的人。 • 怎样才能写好具体事例呢?应该从哪些方面来具体描述呢?请大家联系学过的课文说一说。人物外在内在外貌神态动作语言心理品质气质修养方法外貌描写动作描写语言描写心理描写全面观察看听想感外貌 神态 动作语言联想 心理 感受人 物刻画人物的方法 抓住人物的:外貌、语言、动作、神态、心理进行描写。适当用上比喻、拟人、排比、反问等修辞手法就更好了!习作片段: 1 、这位姑娘,长着苗条的身材,圆圆的脸庞,两道秀眉下长着一对机灵的大眼睛,聪明,庄重。 ( 外貌) 2 、门被打坏了,开了一个篮球大的窟窿。班主任来了,瞪着眼:“谁踢坏的?”捣乱鬼董小天斜着眼,冷笑着:“鬼知道,又没有...

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