语文 S 版五年级上册第四单元自读课文，说说你读懂了什么。要求：1. 画出生字词，读准生字词；2. 读通课文，读顺句子，难读的地方多读几遍；3. 不懂的地方做上记号，请教同学或老师。 fèi luǒ jì liāo jīn犬吠 赤裸 鲫鱼 撩起 衣襟 桨声 千丝万缕 小心翼翼 吆喝 狗吠 赤裸 问购 鲫鱼 脚力钱 拨浪鼓 固执 遗落 青山绿水认真默读课文第，边读边思考：1 ．文中姐弟俩谁给你留下了深刻的印象？2 ．我们要想深入了解一个人，要抓住人物的什么？就用这个方法我们进一步了解小女孩。1 ．默读画出描写小女孩外貌、言行的句子。2 ．小组合作交流自己的感受。自学课文全班交流1 ．当小女孩发现钱给错的时候是什么心情？同桌分角色读出小女孩的心情。2 ．从中你感受到这是一位怎样的孩子？我看着她沾着泥点的手，撩起橘红色衣襟，取出腰间的一个布包打开它，又分拣布包中的大小纸票，心里有些过意不去。（ 1 ）读这句话与书中有什么不同吗？（ 2 ）你觉得的哪句话好，为什么？句子解析句子解析我看着她沾着泥点的手，撩起橘红色衣襟，取出（紧紧埋在）腰间的一个布包，（十分复杂）地打开它，又（十分复杂）地分拣布包中的大小纸票，心里有些过意不去。（ 1 ）括号中的这些词语让你感受到了什么？（ 2 ）小女孩的家境不富裕，而且很在乎钱，如果换别人看到多给了钱也许会怎么做？（ 3 ）小女孩是个怎样的孩子？诚实、朴实 作业：1. 抄写本课生字新词。2. 摘抄 2—3 句本课中描写人物的语句。再见！
