电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

六年级科学上册 第2章 生物的世界 2.3 分类 动植物的分类教学课件 牛津上海版-牛津上海版小学六年级上册自然科学课件

六年级科学上册 第2章 生物的世界 2.3 分类 动植物的分类教学课件 牛津上海版-牛津上海版小学六年级上册自然科学课件六年级科学上册 第2章 生物的世界 2.3 分类 动植物的分类教学课件 牛津上海版-牛津上海版小学六年级上册自然科学课件六年级科学上册 第2章 生物的世界 2.3 分类 动植物的分类教学课件 牛津上海版-牛津上海版小学六年级上册自然科学课件六年级科学上册 第2章 生物的世界 2.3 分类 动植物的分类教学课件 牛津上海版-牛津上海版小学六年级上册自然科学课件六年级科学上册 第2章 生物的世界 2.3 分类 动植物的分类教学课件 牛津上海版-牛津上海版小学六年级上册自然科学课件
生物的分类企鹅AB蝙蝠骆驼蛇蝴蝶CDE水母蜗牛青蛙FGH海星I蟹KJL鸭猫头鹰蚯蚓热带鱼MPO鸵鸟章鱼N海龟蜘蛛海豹QTSR鲨鱼水藻U睡莲蕨松树XZw仙人掌V蘑菇Y森林蝙蝠 蝴蝶蛇 青蛙蜗牛 猫头鹰蚯蚓 蜘蛛蘑菇 蕨 松树海洋水母 海星蟹 热带鱼章鱼 鲨鱼海龟湖泊鸭睡莲水藻沙漠骆驼鸵鸟仙人掌极地企鹅海豹(a) 只在陆地上生活的动物(b) 只在水中生活的动物(c) 难以或不能恰当地归入以上类别的动物1. 根据动物生活的地方分类 , 例如 :D 、 E 、 H 、 N 、 P 、TF 、 I 、 M 、 O 、 QA 、 B 、 C 、 G 、 J 、K 、 L 、 R 、 S(a) 以飞翔为主的动物(b) 以游泳为主的动物(c) 以行走为主的动物(d) 难以或不能恰当地归入以上类别的动物2. 根据动物运动的方式分类 , 例如 :A 、 E 、 G 、 H 、 J 、 I 、L 、 N 、 R 、 SB 、 C 、 KF 、 M 、 O 、 QD 、 P 、 T(a) 有羽毛的动物(b) 有毛发的动物(c) 难以或不能恰当地归入以上类别的动物3. 根据动物身体的特征分类 , 例如 :A 、 J 、 K 、 PB 、 D 、 SC 、 E 、 F 、 G 、 H 、I 、 L 、 M 、 N 、 O 、Q 、 R 、 T动物 A~T脊椎动物( 有脊柱 )无脊椎动物( 没有脊柱 )A,B,D,E,G,J,K,M,P,Q,R,SC,F,H,I,L,N,O,T鱼类两栖类爬行类鸟类哺乳类脊柱鳃硬而干的鳞片毛发羽毛湿润的皮肤乳腺脊椎动物身体特征√ √ √ √ √ √ × × × × × × √ × × × × × × √ × × × √ × × √ × × × × × × × √动物有脊柱没有脊柱 鱼类两栖类爬行类鸟类哺乳类有羽毛有鳃有湿润的皮肤有硬而干的鳞片有毛发及乳腺学习重点学习重点 科学家主要根据身体特征对动物进行分类。首先根据动物有 ,把动物分成两大类。然后再把脊椎动物进一步分成 、 、 、 和 。没有脊柱鱼类两栖类爬行类鸟类哺乳类生物动物植物脊椎动物 无脊椎动物鱼类爬行类两栖类有花植物无花植物鸟类哺乳类----无脊椎动物无 足有 足有外壳无外壳有 翅无 翅有强壮后足无强壮后足有 爪无 爪蜗 牛蚯 蚓蚱 蜢蝴 蝶虾蜈 蚣蚱蜢的特征: 有强壮后足;有翅;有足;无脊椎动物叶子叶缘平滑叶缘不平滑平行状叶脉非平行状叶脉卵圆型叶形非卵圆型叶形竹白玉兰芹 菜桂 花会飞不会飞生物非生物生物非生物是否会飞是否生物长方形三角形形状颜色红色蓝色红色绿色制作检索表的方法: ① 观察比较特征② 找出并选定分类准则③ 进行分类并制成检索表

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

六年级科学上册 第2章 生物的世界 2.3 分类 动植物的分类教学课件 牛津上海版-牛津上海版小学六年级上册自然科学课件

您可能关注的文档

文章天下+ 关注
实名认证
内容提供者

各种文档应有尽有

相关文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部