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六年级语文上册 3.2 三峡之秋课件3 北师大版-北师大版小学六年级上册语文课件

六年级语文上册 3.2 三峡之秋课件3 北师大版-北师大版小学六年级上册语文课件六年级语文上册 3.2 三峡之秋课件3 北师大版-北师大版小学六年级上册语文课件六年级语文上册 3.2 三峡之秋课件3 北师大版-北师大版小学六年级上册语文课件六年级语文上册 3.2 三峡之秋课件3 北师大版-北师大版小学六年级上册语文课件六年级语文上册 3.2 三峡之秋课件3 北师大版-北师大版小学六年级上册语文课件
三峡,在长江上游,西起重庆市奉节县白帝城,东至湖北省宜昌县南津关,长193公里,其中峡谷段总长90公里,是世界最大的峡谷之一。教科版 五年级 语文 下册jú yòu dŏu qiào巨蟒 清冽 谷壑măng liè hè橘柚树 陡 峭劳累 积累全文是按什么顺序来描写三峡景物的?全文可以分为几段?一( 1 ) 三峡之秋的成熟气息。二( 2——6 )三峡一天内的变化。三( 7 )结尾点题,抒发赞美之情。积累美词绿叶金实 金鳞巨蟒 波光荡漾 沉沉欲睡 匹匹素锦 倾向江心积累美词陡峭的山岩 累累的果实 透明的露水青色的雾 轻轻地摇曳 秋天的气息文章开头和结尾有什么作用?开头总写三峡的秋天;结尾点明具体时间思考 :1. 作者是按什么顺序来描写三峡景物的 ?2. 画出体现顺序的词语。3. 三峡秋景总的特点是什么 ? (用文中的词语回答)三 峡 之 秋 :成熟早晨露水橘柚树明丽中午长江热烈下午雾长江平 静晚上渔火灯标长江月亮 幽静神秘中心思想 课文按___顺序描写了三峡的秋天,从___、___、___到___的美丽景色,歌颂了三峡的_____,表现了作者______________。时间早晨中午下午夜晚雄奇壮丽对祖国大好河山的热爱 透敏的露水闪耀着,峡风有些凉意,满山的橘树和柚树上撒下一层洁白的霜,清新而明净。群峰披上金甲,阳光在水面上跳跃,长江也变得热烈,像一条金鳞巨蟒,翻滚着,呼啸着,奔腾流去。长江平静而轻缓地流淌,变得有如一条明亮的带子。体会这些句子 岸边的渔火,江心的灯标,接连地亮起,连同它们在水面映出的红色光晕,使长江像是眨着眼睛,沉沉欲睡。 也不知在什么时候,它忽然出现在山上,就像从山上生长出来,是山的一部分,宛如像一块巨大的、磨平发亮的云母石。

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