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六年级科学上册 蜡烛的变化课件10 青岛版-青岛版小学六年级上册自然科学课件

六年级科学上册 蜡烛的变化课件10 青岛版-青岛版小学六年级上册自然科学课件六年级科学上册 蜡烛的变化课件10 青岛版-青岛版小学六年级上册自然科学课件六年级科学上册 蜡烛的变化课件10 青岛版-青岛版小学六年级上册自然科学课件
蜡烛的变化从观察蜡烛开始的研究1 、仔细观察蜡烛有什么特征?2 、如果要使蜡烛发生变化,你会有哪些方法? 可以点燃、切割、易碎、硬的、光滑的 ----加热、点燃、切割 (一)、 切 割 蜡 烛实验步骤 :(1) 、用小刀切割蜡烛。(2) 、仔细观察蜡烛有哪些变化。 (二)、“加热蜡烛”的实验:实验步骤 :(1) 、把小块蜡烛放在蒸发皿里。(2) 、点燃酒精灯,用酒精灯加热几分钟, 仔细观察蜡烛的变化。 (3) 、熄灭酒精灯(要用酒精灯罩子熄灭酒精灯),再将蒸发皿用夹子取下,放在硬纸上,等蜡烛油冷却后看看是怎样的呢? (二)、“点燃蜡烛”的实验:实验步骤: 1: 用火柴点燃蜡烛,你看到了什么?看看蜡烛发生了什么变化? 2: 用镊子将一块玻璃罩在火焰上方,轻轻晃动几下,你发现了什么?总结:点燃蜡烛------ 发光、发热、有沉淀物、颜色改变、产生了新的物质 切割、加热蜡烛------ 形态改变了,没有产生新物质 课外拓展——面塑 用面团(主要是糯米面团)捏成各种形状 的中国民间手工艺品,又称捏面人。 20 世纪中叶,面塑成为艺术欣赏品。著名面塑艺人有汤子博、李俊兴、赵阔明等。汤子博,北京通县人,创制了纸板面塑(将面塑置于纸板上)、核桃面塑(在一半核桃空壳的内壁中放置微型面塑),最小者仅 4 厘米,人物形态生动,色彩淡雅。其代表作品有核桃面塑“十八罗汉朝如来”、“二十四仙女朝王母”等。山东菏泽是中国面塑的传统产区,艺人李俊兴便出身于菏泽面塑艺人世家,他创制了面塑脸谱、浮雕面塑等新品种,作品色彩鲜艳。赵阔明,祖籍北京, 40 年代便在上海以面塑为生,擅长塑制戏曲人物、佛像和儿童形象。 面塑工艺分和面,蒸熟,揉面,调色,捏塑,配纸板,玻璃框(盒)或核桃壳等工序。和面时,糯米粉要加入石碳酸、蜂蜜、棉花等防腐、防裂剂。面塑以圆雕为主,运用小型刀具、剪刀、梳(在面上压制头发和花纹)等,采用揉、捏、压、搓、滚、碾、拨、切等多种技法捏塑而成。面塑创作时间短,注重人物神态刻画,动作夸张,色彩鲜明,手法简练,一气呵成,干净利索。

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