六年级科学上册 3.7 电能从哪里来课件5 教科版-教科版小学六年级上册自然科学课件

7. 电能从哪里来 第三单元 能 量各种各样的电池干电池蓄电池太阳能电池锂电池 认识这些电池吗？它们有什么相同和不同？是把什么能转化成电能的？把化学能转化成电能各种电池的工作原理普通电池把光能转化成电能充电时是把电能转化成化学能放电时是把化学能转化成电能蓄电池光电池是把化学能或光能转化为电能。电池的工作原理：电池的特点是： 体积小，移动使用方便，但一般电容量小，不能满足大型用电器和大型工作的需要。光电池不能存储电能，只能即时使用。我们来发电实验一：电能是否从发电机来我们猜测：实验器材：操作方法①： ② ：实验现象：得出结论： 手摇发电机 转动手摇发电机的把手，观察是否点亮小灯泡？ 改变转动速度观察小灯泡有什么变化现象？反复做几次电能是从发电机来 转动发电机小灯泡亮；转动越快，发电越多，小灯泡就越亮。 电能可能从发电机来让我们来看看发电机的结构是什么样的，类似与我们学过的哪个装置？摇动发电机的把手，小灯泡亮了 ，说明产生了电流。发电机为什么能发电？我们来发电实验二：小电动机能否发电我们猜测：实验器材：操作步骤： 实验现象：初得结论： 小电动机、导线、带灯座的小灯泡 如右上图连接好电路，用手指转动轴，观察是否点亮小灯泡？反复做几次。 小电动机没有发出电来 转动小电动机小灯泡不亮。 小电动机可能发电 小灯泡没有亮就是没有发出电来吗？除了小灯泡，还可以怎么检测电流？ 提示 : 检测时，由于小电动机里有磁铁，磁针要远离小电动机小电动机能发电么？我们来发电实验三：检测小电动机是否发出了电我们猜测：实验器材：操作步骤： 实验现象：得出结论：小电动机、导线、指南针、绳子 1 、把线圈绕在指南针盒上，线圈两端与小电动机连接，使磁针方向与线圈绕线方向一致。再用手指转动轴。观察指针是否偏转？反复做几次。2 、再用绳子绕在小电动机轴上，拉动绳子，观察指针是否偏转？反复做两次。 小电动机发出电来了。 用手转动电动机轴指针偏转不大；用绳子拉偏转大。 小电动机可能发出电来了• 如果用漆包线在指南针盒上绕 20 圈以上，就可以做成很灵敏的电流检测器。用手指捻小电动机的轴，磁针会发生很大偏转。 使小电动机转得快就能发出电，说明电是从电动机来。 当电动机被用来发电时，就应该叫它发电机了。发电机常见的发电有火力发电、水力发电、核能发电、风力发电、太阳能发电等。发电机是其它形式的能转化为电能的装置。思考：如果...