六年级科学上册 4.3 多种多样的植物课件1 教科版-教科版小学六年级上册自然科学课件

多 种 多 样 的 植 物教科版小学科学六年级上册第四单元第三课 樱 花 除了校园里有的植物种类，我们还知道哪些常见的植物？荷花玉兰荷花玉兰•木本常绿植物 。• 适宜地区：长江流域及其以南地区。•开花，陆生。海桐海桐•常绿小乔木或灌木。• 适宜地区：长江流域及其以南地区。•开花，陆生。凤仙花凤仙花• 草本双子叶植物，开花（花两性），落叶 ，陆生。牛筋草牛筋草• 一年生草本植物，开花，陆生。小叶女贞小叶女贞• 落叶灌木，开花 ，陆生。 苦苣菜• 一二年生草本，生于山坡路边荒野处 ，开花。葱兰• 多年生常绿草本植物 ，开花。小 叶 黄 杨小叶黄杨• 常绿木本植物 ，花簇生叶腋或枝端，4-5 月开放，花黄绿色。没有花瓣，有香气 。雪 松雪松• 常绿木本植物 ，雌球花绿色或带紫色，桶状，具树脂，著生在短梗上 荷花• 别名：莲花 ，多年生水生草本花卉 ，藻叶。圆柏• 常绿木本植物，耐干旱，球花雌雄异株或同株，单生短枝顶；雄球花长圆形或卵圆形 。在植物王国中，已发现的种类有 30 多万种。有什么办法能帮助我们更好地研究植物呢？ 用分类的方法可以帮助我们更好地辨别和研究植物。 用分类的方法可以帮助我们更好的辨别和研究植物。根据茎的特点木本植物草本植物根据是否落叶常绿植物落叶植物根据生活环境水生植物陆生植物 让我们直接确定标准给以上的植物分一分类。• 我们一共找到了多少种分类的方法？每一种类别下，我们还能确定新的标准，将它们再进行分类吗？• 我们的植物分类方法：植物开花植物不开花植物被子植物裸子植物松柏（花不明显）植物木本植物草本植物乔木灌木一年生草本多年生草本 科学家主要是根据植物的特征对植物进行分类的。例如，他们根据植物有 没有花把植物分成了两大类：开花的植物和不开花的植物。 举出一些自己认识的开花植物，它们的身体是由哪几部分组成的？• 根• 茎• 叶• 花• 果实• 种子组成：不开花植物蕨类苔藓类藻类 在不开花的植物中，蕨类、藻类、苔藓类和开花的植物一样，自己进行光合作用，制造养料。观察不开花植物蕨类苔藓类 藻类蕨类、藻类、苔藓类和开花植物一样，自己进行光合作用制造养料。比较蕨类植物与开花植物有哪些不同？• 答：蕨类植物不会开花，一般生长在阴湿的环境中，开花植物会开花结果，各种环境下都有生长。• 在植物王国中，已发现的种类有 30 多万种，开花的植物约占一半以上。• 在不开花的植...