今天，老师给你们带来了一个来自美国的客人，他就是： 黑孩子罗伯特我会认chúxīshuìgěngpēng厨溪说梗评 衣橱 奚落 税收 怦怦直跳 哽咽 橱窗 姓奚 关税 怦怦跳 哽塞橱奚税哽怦 厨房 小溪 评说 评论 花梗我会写jìshǔfǎngzǎnnài挤舅访赞奔 救济 老鼠 纺织 无奈 积攒 接济 鼠标 纺纱 奈何 攒钱济鼠纺攒奈 拥挤 舅舅 访问 奔跑 赞扬ì我会写fèiliáozànghóu柿辽弊候 心肺 治疗 埋葬 喉咙 肺炎 疗养 安葬 喉舌 肺疗葬喉 柿子 辽阔 弊病 时候 我会多音字挣zhēng 挣扎zhèng 挣钱冲chōng 冲动chòng 冲床我会积累词语救济 霉臭 飞翔 橱窗 奚落 无奈 苦恼 上税 肺炎 葬礼 积攒 喉头 哽住 破烂 寒战 拥抱 纺织厂 禁不住 挨家挨户 小心翼翼 满怀惊恐破烂的家 满地乱跑的老鼠 冲鼻的霉臭 开心地吹 深深地吸口气 伤心地哭怦怦地跳 满怀惊恐地抬头 瘦小的肩上 我会运用词语救济：用金钱或物质帮助灾区或生活困难的人。 源源不断的救济从四面八方送到了灾区人民手中。讨厌：惹人厌恶或厌烦。 有些孩子的卫生习惯一点也不好，随地乱扔垃圾，真让人讨厌。小心翼翼：谨慎小心，一点也不敢疏忽。 清晨，妈妈总是小心翼翼地起床做饭，想让我多睡一会儿。我会近反义词 救济—接济 灰暗—昏暗 讨厌—厌恶 奚落—嘲笑 苦闷—烦恼 辛苦—劳苦 困难—容易 自愿—违心 拒绝—接受缩句。 1 ）镇上唯一的纺织厂突然破产停工了。 2 ）罗伯特禁不住低声哭了起来。判断下面的句子使用了什么修辞方法。 1 ） 丽莎又漂亮又聪明，红红的脸蛋好像春天开的玫瑰花。（ ） 2 ） 天哪！丽莎，你不能死，不能死，绝不能死！（ ）给句子换个说法，意思不能变。 他一生下来就是黑面孔，这怎么能怪他呢？ 难道他不是五年级学生中成绩最好的吗？ 哼，谁跟你做朋友！ 看课题，判类型。 这是一篇写人的文章，主要讲黑人小男孩罗伯特，为了挽救白人小女孩丽莎的生命，毅然把自己准备买模型的钱全部捐出来的事。 理解课文题目。 为什么不用“罗伯特”做题目？加上“黑孩子”有何用意？ 意在着重强调“黑”，一方面表明美国当时存在严重的种族歧视，另一方面暗示罗伯特的高尚品质。 读课文，梳理结构。第一部分：（ 1）回顾马丁 . 路德 . 金的讲话。第二部分：（ 2-5 ）罗伯特生活在种族歧视的环境中。第三部分：（ 6-15 ）罗伯特把辛辛苦苦攒来买战斗机模...
