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六年级语文上册 8.3 苍松怪石图题诗课件2 北师大版-北师大版小学六年级上册语文课件

六年级语文上册 8.3 苍松怪石图题诗课件2 北师大版-北师大版小学六年级上册语文课件六年级语文上册 8.3 苍松怪石图题诗课件2 北师大版-北师大版小学六年级上册语文课件六年级语文上册 8.3 苍松怪石图题诗课件2 北师大版-北师大版小学六年级上册语文课件六年级语文上册 8.3 苍松怪石图题诗课件2 北师大版-北师大版小学六年级上册语文课件
苍劲挺拔傲斗冰雪枝干高耸顶天立地坚忍不拔苍松怪石图题诗(清)李方膺君不见,岁之寒,何处求芳草。又不见,松之乔,青青复矫矫。天地本无心,万物贵其真。直干壮川岳,秀色无等伦。饱历冰与霜,千年方未已。拥护天阙高且坚,迥干春风碧云里。学习目标• 1 、通过反复朗读,理解诗情画意。• 2 、体会诗人不屈权贵,不阿谀奉承,耿直廉洁的气概。• 3 、培养审美情趣。检查预习 yīng jiǎo què jiǒng ē yú zhēng 膺 矫 阙 迥 阿谀 铮阿谀奉承:迎合别人的意思,说好听的话。(贬义) 耿直:(性格)正直,直爽。铮铮:比喻刚正不阿。权贵:旧社会里居位高,掌大权的人。饱经风雨:形容经过很多艰苦困难。介绍作者• 李方膺( 1679-1755 后)字晴江,号秋池。 白衣山人 ,自觉官场太黑暗了,因不善逢迎,他便弃官去作画,但他的性格依然未变。常往来扬州卖画以资衣食,为“扬州八怪”之一。傲岸不羁,不拘绳墨。善画松、竹、梅、兰和草虫。画梅尤精。合作探究1 、查资料,看注释、抓住重点词语、试着理解诗句意思。2 、哪句描写了苍松为寒冬之际的大地增添了绿意和娇姿?哪句描写了苍松的品格?哪句描写苍松的挺劲秀丽?3 、图中的怪石、苍松各有什么样的特点?寓意是什么?整体感知请说一说大体诗意。• 你没有看到吗?天已经很冷了,哪里也找不到绿草。你又看见了吗?松树屹立着 , 还那么青翠挺拔。• 天地之间本来都不是刻意修饰的,世间万物贵在保持本真。松树直立的枝干像山岳一样雄壮,冬日里的青秀无与伦比。它饱经风雨,千年万年也不停止。• 它高直的样子表示拥护天宫,在青天之上期盼着春风。读懂诗句 “君不见,岁之寒,何处求芳草。又不见,松之乔,青青复矫矫”–写出了松在寒冬之际为大地增添了绿意和娇姿。“ 天地本无心,万物贵其真。直干壮山岳,秀色无等伦。饱历冰与霜,千年方未已”• 写出了苍松的品格,其中“直干壮山岳,秀色无等伦。饱历冰与霜,千年方未已”是对其品格高度赞美。“ 拥护天阙高且坚,迥干春风碧云里” 作者从松的外形入手,为该诗更添了悠远、清丽的意境,尤其最后一句,“春风碧云”带给读者无限的希望与憧憬,颇有“冬天已经过去,春天还会远吗?”之意。图中的怪石、苍松各有什么样的特点,相互关系,各有什么寓意? 二者关系:怪石耸立,不屈不挠,为苍松设置了一个极好的生存背景,两者互为映衬更显其“苍、怪”。特点:• 怪石:耸立(不屈不饶) 象...

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