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六年级科学上册 第10课 动物与能量课件3 冀教版-冀教版小学六年级上册自然科学课件

六年级科学上册 第10课 动物与能量课件3 冀教版-冀教版小学六年级上册自然科学课件六年级科学上册 第10课 动物与能量课件3 冀教版-冀教版小学六年级上册自然科学课件六年级科学上册 第10课 动物与能量课件3 冀教版-冀教版小学六年级上册自然科学课件六年级科学上册 第10课 动物与能量课件3 冀教版-冀教版小学六年级上册自然科学课件
学习目标1.能正确判断动物的哪些生命活动需要能量。2.能正确分析每条食物链中3.物质和能量是怎样流动的。上图动物是否需要消耗能量?动物能量的来源哪里?食物链:食物链是指生物为获取能量而扑食其他动物所发生的一系列的关系。一个食物链至少有三个环节,有的可多五六个环节即植物——食草动物——食肉动物如:花——蜜蜂——熊食草动物:毛虫,牛羊兔食肉动物 : 狮子,蜘蛛,蛇杂食动物:乌鸦,狗,猪谷子——麻雀——鹰草——蝗虫——青蛙——鹰例如 ; 小白菜,小鸡,菜青虫,蛇,鹰小白菜——菜青虫——小鸡——蛇——鹰接力游戏————找食物链第一组 ; 水稻——第二组:小麦——第三组:狗瘟草——j1 :动物与植物之间 动物与动物之间 存在着()的食物关系, 人们把动植物之间的这种关系叫做()。2 :动物维持自身的生命活动也需要()。3 :在食物链中,()和()在不断地流动着。

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