六年级语文上册 习作四 剪纸作文课件1 苏教版-苏教版小学六年级上册语文课件

剪纸里的故事• 习作要求：• 1. 仔细观察 , 人或物的神态、动作 .• 2. 展开丰富想象编一个合理故事 ,并把故事写下来 .• 3. 内容具体生动 , 题目自拟题目自拟 ..题目：放骆驼的小男孩（二十年后的沙漠）跳舞的小女孩好朋友蒙古包里的小女孩（勤奋的小女孩）如何写好开头呢？ 一个穿着五彩斑斓裙子的女孩头上顶了三个雕刻精致的陶瓷碗，在生机勃勃的麦田里跳着欢快的舞蹈，好像有天大的喜事似的。这 是我看到的一幅精美的剪纸的样子。我呆呆的凝视着这幅精美的剪纸，情不自禁的飞向了想象的王国… …（我望着这张剪纸出了神，它似乎在给我们讲述一个有趣的小故事：）跳舞的小女孩一朵盛开的牵牛花 剪纸，是我国流传了一千多年的传统民间艺术。今天，我就看到了一幅精美的剪纸。剪纸的样子大致是这样的： 在一个小屋子里面，有一个小女孩正跪在一块手工编织的花毯上看书。她身着蒙古服装，一双求知的眸子放着光。她的前面有一张小方桌，桌子上摆着一本书，小姑娘正认认真真地品读书中的每一句话呢！窗外，两只白蝴蝶飞了过来，轻轻地停在了窗台上，看着小姑娘读书。屋子外面，牵牛花张开了小嘴，吮吸着晨露。我望着这张剪纸出了神，它似乎在给我们讲述一个有趣的小故事…… 注意第一部分描写剪纸的画面 . 第二部分展开想象，以剪纸中的人为主角编故事，根据剪纸的内容想象事情的起因、经过、结果、环境，使故事生动、有趣，完成一篇习作。中间要有过渡。（写完后把自己的习作在小小组里大声念，让同学听，提修改意见，帮助自己修改。）题目自己取。开始练习。喜马拉雅姑娘• 剪纸是我国民间文化艺术的瑰宝之一。这些色彩缤纷、形象生动、美不胜收的剪纸深得我的喜爱！生动的剪纸背后，都有一个神秘精彩的故事。今天，我看到了一幅精美的剪纸：一个穿着五彩斑斓裙子的少女，头上顶了三个雕刻精致的陶瓷碗，在生机勃勃的麦田里跳着欢快的舞蹈，好像有天大的喜事似的。我呆呆地凝视着这幅精美的剪纸，情不自禁地挥动想象的翅膀，飞向了想象的王国……• 在一个偏僻的小村里，住着一位喜马拉雅姑娘，她正直、美丽、善良、品德高尚，村里人都很喜欢她。• 其实，这个村庄以前并不穷，而是个富裕文明的地方。可是就在五年前的盛夏，这里却突如其来地下起了鹅毛大雪，只过了一会儿，整个村庄就全被大雪覆盖了。第二天早晨，雪开始慢慢融化，可人们惊奇地发现：他们辛辛苦苦、一砖一瓦盖起的砖房全都变成了脏乱不堪的臭茅草屋；...