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六年级语文上册 习作四 剪纸作文课件1 苏教版-苏教版小学六年级上册语文课件

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剪纸里的故事• 习作要求:• 1. 仔细观察 , 人或物的神态、动作 .• 2. 展开丰富想象编一个合理故事 ,并把故事写下来 .• 3. 内容具体生动 , 题目自拟题目自拟 ..题目:放骆驼的小男孩(二十年后的沙漠)跳舞的小女孩好朋友蒙古包里的小女孩(勤奋的小女孩)如何写好开头呢? 一个穿着五彩斑斓裙子的女孩头上顶了三个雕刻精致的陶瓷碗,在生机勃勃的麦田里跳着欢快的舞蹈,好像有天大的喜事似的。这 是我看到的一幅精美的剪纸的样子。我呆呆的凝视着这幅精美的剪纸,情不自禁的飞向了想象的王国… …(我望着这张剪纸出了神,它似乎在给我们讲述一个有趣的小故事:)跳舞的小女孩一朵盛开的牵牛花 剪纸,是我国流传了一千多年的传统民间艺术。今天,我就看到了一幅精美的剪纸。剪纸的样子大致是这样的: 在一个小屋子里面,有一个小女孩正跪在一块手工编织的花毯上看书。她身着蒙古服装,一双求知的眸子放着光。她的前面有一张小方桌,桌子上摆着一本书,小姑娘正认认真真地品读书中的每一句话呢!窗外,两只白蝴蝶飞了过来,轻轻地停在了窗台上,看着小姑娘读书。屋子外面,牵牛花张开了小嘴,吮吸着晨露。我望着这张剪纸出了神,它似乎在给我们讲述一个有趣的小故事…… 注意第一部分描写剪纸的画面 . 第二部分展开想象,以剪纸中的人为主角编故事,根据剪纸的内容想象事情的起因、经过、结果、环境,使故事生动、有趣,完成一篇习作。中间要有过渡。(写完后把自己的习作在小小组里大声念,让同学听,提修改意见,帮助自己修改。)题目自己取。开始练习。喜马拉雅姑娘• 剪纸是我国民间文化艺术的瑰宝之一。这些色彩缤纷、形象生动、美不胜收的剪纸深得我的喜爱!生动的剪纸背后,都有一个神秘精彩的故事。今天,我看到了一幅精美的剪纸:一个穿着五彩斑斓裙子的少女,头上顶了三个雕刻精致的陶瓷碗,在生机勃勃的麦田里跳着欢快的舞蹈,好像有天大的喜事似的。我呆呆地凝视着这幅精美的剪纸,情不自禁地挥动想象的翅膀,飞向了想象的王国……• 在一个偏僻的小村里,住着一位喜马拉雅姑娘,她正直、美丽、善良、品德高尚,村里人都很喜欢她。• 其实,这个村庄以前并不穷,而是个富裕文明的地方。可是就在五年前的盛夏,这里却突如其来地下起了鹅毛大雪,只过了一会儿,整个村庄就全被大雪覆盖了。第二天早晨,雪开始慢慢融化,可人们惊奇地发现:他们辛辛苦苦、一砖一瓦盖起的砖房全都变成了脏乱不堪的臭茅草屋;...

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