第四单元学业水平检测卷( 时间 :80 分钟 满分 :100 分 )一、积累与运用 (38 分 )1. 下列加点字注音正确的一项是 ( C )(3 分 )A.狞．(níng)笑 蜷．(juán)缩 B.忐忑．．(tǎn tè) 搀．(cān)扶 C.咔嚓．(chā) 保佑．(yòu) 2. 看拼音 , 写字词。 (6 分 )(1) 他用 shā yǎ( 沙哑 ) 的声音 páo xiào( 咆哮 ) 着从人群中 jiū( 揪 ) 出了那个骗子。(2) 中年男子的小腿不断向外 tǎng( 淌 ) 血 , 他一边 shēn yín( 呻吟 ) 一边说 :“ài( 唉 ), 真dǎo méi ( 倒霉 ), 我的腿不会 fèi( 废 ) 了吧 ?”3. 句式辨析。 ( 填序号 )(8 分 )A. 陈述句 B. 疑问句 C. 感叹句 D. 祈使句(1) 桑娜一惊 , 从椅子上站起来。 ( A )(2) 我不在 , 你在家里做些什么呢 ?( B )(3) 快去 ! 别等他们醒来。 ( D )(4) 唉 ! 她死得好惨啊 !( C )4. 五天以后 , 洪水退了。 ( 改为拟人句 )(2 分 )示例 : 五天以后 , 洪水灰溜溜地撤退了。5. 加标点符号。 (5 分 )老汉沙哑地喊话 :“ 桥窄 ! 排成一队 , 不要挤 ! 党员排在后边 !”6. 你不算是个党员。 ( 改为反问句 )(2 分 )你还算是个党员吗 ?7. 《桥》一文通过 比喻 、 拟人 等修辞手法来刻画老支书 大公无私 的高贵品质。 (6 分 ) 8. 《桥》和《在柏林》两篇小说的相同点是 ( A )(3 分 )A. 设置悬念B. 都采用简短句式渲染气氛C. 大量运用修辞手法9. 《穷人》主要通过环境描写、 语言 描写、 神态 描写和 心理 描写来刻画了充满爱心的渔夫夫妇。 (3 分 ) 二、阅读与理解 (27 分 )( 一 ) 课内片段阅读 (17 分 )《穷人》节选古老的钟发哑地敲了十下 , 十一下……始终不见丈夫回来。桑娜沉思 : 丈夫不顾惜身体 , 冒着寒冷和风暴去打鱼 , 她自己也从早到晚地干活 , 还只能勉强填饱肚子。孩子们没有鞋穿 , 不论冬夏都光着脚跑来跑去 ; 吃的是黑面包 , 菜只有鱼。不过 , 孩子们都还健康 , 没什么可抱怨的。桑娜倾听着风暴的声音 ,“ 他现在在哪儿 ? 老天啊 , 保佑他 , 救救他 , 开开恩吧 !” 她自言自语着。1.“ 勉强”的“强”在这里应选的读音是“ qiǎng ” , 其部首是 弓 , 用部首查字法再查 9 画 , 读这个音时还可以组词 : 强迫 ; 它还有另一个音 jiàng, 可以组词 倔强 。...
