四年级科学上册 2.1 水能溶解一些物质课件2 教科版-教科版小学四年级上册自然科学课件

从前，有一头小毛驴驮着一袋食盐过河，河水很深，把它的食盐淹没了，等它过了河后，觉得身上轻了许多。这是为什么？猜一猜这杯水是什么味道？食盐在水中溶解了吗？沙子在水中溶解了吗？面粉在水中溶解了吗？1. 四人小组分工合作。2. 实验要安静、快速地进行。3. 完成实验记录表。实验要求：● 活动一：食盐能否被水溶解观察实验● 实验器材：烧杯、清水、玻璃棒、食盐● 实验操作步骤： 1 、 用肉眼观察食盐，描述它们的特点。 2 、取一平匙盐放入装水的烧杯里，不搅拌，观察比较。 3 、稍过一会儿用玻璃棒轻轻搅拌，观察它们的变化。 4 、再搅拌一会儿，静置，观察。做一做实验记录：物质不搅拌搅拌后放置一会后食盐 颗粒慢慢变小 颗粒慢慢消失颗粒消失填一填食盐与水混合产生的现象记录表：刚放入时搅拌后静置一会儿后食盐 部分食盐沉在杯底在水中看不到食盐在水中看不到食盐● 活动二：沙子能否被水溶解观察实验● 实验器材：烧杯、清水、玻璃棒、沙子● 实验操作步骤： 1 、用肉眼观察沙子，描述它的特点。 2 、取一平匙沙子放入烧杯里，不搅拌，观察比较。 3 、轻轻的搅拌几下后观察。 4 、再搅拌一会儿，静置，观察。做一做食盐、沙与水混合产生的现象记录表：刚放入时 搅拌后静置一会儿后食盐沙子部分食盐沉在杯底在水中看不到食盐在水中看不到食盐沉在杯底 沉在杯底 沉在杯底填一填● 实验器材：烧杯、清水、玻璃棒、面粉● 活动三：面粉能否被水溶解观察实验● 实验操作步骤： 1 、取一些面粉，放入盛水的烧杯内。 2 、不搅拌，观察面粉在水中的变化。 3 、稍过一会儿用玻璃棒轻轻搅拌，观察面粉在水中的变化。 4 、把它放置一会儿，观察。比一比面粉、食盐、沙与水混合产生的现象记录表：刚放入时 搅拌后静置一会儿后结论食盐溶解沙子不溶解面粉不溶解部分食盐沉在杯底在水中看不到食盐在水中看不到食盐沉在杯底 沉在杯底 沉在杯底沉在杯底 水变白色沉在杯底填一填过滤实验1 、把滤纸对折两次后，沿一条边打开，放入漏斗。2 、让漏斗下端的管口靠近烧杯内壁。3 、略倾斜玻璃棒，一端对着三层滤纸，沿着玻璃棒慢慢引流液体进入漏斗。23过滤实验滤纸漏斗烧杯铁架台玻璃棒● 实验装置及相关器材名称过滤实验装置 做到：“一贴 二低 三靠” 1. 滤纸紧贴漏斗内壁 2. 滤纸边缘低于漏斗边缘 3. 液体的液面低于滤纸边缘 4. 烧杯紧靠玻璃棒 5. 玻璃棒斜靠...