海龟画旗帜 闽教版四年级信息技术上册1. 在学习中培养同学们动手操作的能力。2. 能过画各种各样的图形培养同学们创新思想及独力思考的能力。复 习•计算输出命令（ PR ）的三种格式：①PR 数字或者算式②PR [ 输出内容 ]③ （ PR 输出内容 1 输出内容 2 …… ）•演奏命令（ PLAY ）：PLAY [ 曲谱 ]新课导入一、小海龟画十字例 1 ：试着指挥小海龟画一个十字。画图步骤①分析图形②分析小海龟画图的步骤③写出画每条线的相应命令例 1 ：试着指挥小海龟画一个十字① 分析图形给每个端点和交点标上字母，在这些地方小海龟有可能停留。ABCDE② 分析小海龟画图的步骤从哪个点起笔，先过哪个点，再过哪个点。我们这里选择的顺序是：A — B — C — D — E 。ABCDE③ 写出画每条线的相应命令FD 100RT 180FD 50RT 90FD 50RT 180FD 100• 后退命令格式： BK N空格 后退步数 功能：使小海龟后退 N 步。另一种方法 使用后退命令，画十字步骤能简化例 1 简化后的命令CS FD 100 BK 50RT 90FD 50BK 100 另一种格式可以把几条命令写在一行，中间用空格分开FD 100 BK 50 RT 90 FD 50 BK 100二、小海龟画三角形例 2 ：小海龟画了一个三角形的两条边，要求补充一条边，想想小海龟该转动多大的角度，走多少步？CS FD 100 RT 120 FD 100RT FD （填空）方法一根据已知的两条边和一个角，可以知道这是一个等边三角形，所以，小海龟应该：FD 100 RT 120 FD 100RT 120 FD 100 方法二• 回家命令格式： HOME功能：小海龟回到原点（就是它的家），头朝上。回家的路上会留下足迹。方法二CSFD 100 RT 120 FD 100HOME三、画一个三角小旗例 3 ：画个三角小旗。步骤一分析图形，把每一个交点和端点都标上字母。ABCD步骤二确定画图步骤，命令小海龟依次路过：A—C—D—B 。ABCD步骤三CS FD 90RT 120 FD 40RT 120 FD 40 ABCD课内实践1. 画例 3 中的小旗时，小海龟也可以这样走：B — C — D — B — A ，写出相应命令。2. 用 LOGO 命令画出下面的图。（任选两个）小 结（一）画图的一般过程1. 分析图形；2. 确定画图步骤；3. 写相应命令。（二）画图的几个关键点1. 定起点； 2. 掌握好方向；3. 定长度； 4. 记牢命令格式。
