教学目标1.能熟练听懂、会读、会拼写单词cat ， dog ， elephant ， horse ， lion ， monkey ， panda ，tiger2. 能熟练听懂、会说、会读、会运用句型 Do you like…? 并且会用 Yes ， I do. 和 No ， I don’t 来回答。3. 能明白并理解名词的复数形式 , 理解 like 的后面用可数名词的复数形式4. 能理解 Would you like 和 Do you like 两个句型的使用方法5. 明白 Cartoon time 的幽默之处Review对话练习句型： Do you like ？ Yes ， I do. No ， I don’t. I like… Do you like…? Let’s say No, I don’t. I like…They’re… 以小组为单位，选择一种喜欢的方式读一读课文。 以小组为单位，选择一种喜欢的方式读一读课文。Read and act.( 分角色读 )Read after one.( 跟一个学生读 )Read together.( 齐读 )Read by turns.（轮流读）Would you like a pie ， Bobby ？No ， thanks.你想要… . 吗？True or falseBobby ： I would like a pie.( )Bobby ： I like cakes.( )Sam ： I don’t like cakes.( )Sam ： I have a cake.( )√×××跟读课文，注意语音语调Sam ： Would you like a pie ， Bobby ？Bobby ： No ， thanks.Bobby ： I like cakes. Do you like cakes ， Sam ？Sam ：Yes ， I do. I have a cake here.Sam ：Look ！ Do you like it ？Let’s act能够正确地表演。Can act correctly. 能够流利地表演。 Can act fluently. 能够生动地表演。 Can act vividly.Listen to the tape again. Fill in the blanks.再次听课文录音，完成填空练习Sam: ， Bobby?Bobby ： No ， .Bobby ： ， Sam?Sam: Yes, I do. here.Sam: Look! Fill in the blanks （填空）Would you like a piethanksI like cakes. Do you like cakesI have a cakeDo you like it ？Summary你喜欢… . 吗？Do you like…? Would you like …?或者是是的，我喜欢。Yes, I do.Yes, please.或者是不，我不喜欢。No, I don’t.No, thanks/thank you.或者是Happy Animal FamilyHappy Animal FamilyDo you like them?Do you like them?Talk about the animals.Talk about the animals.和你的伙伴们谈一谈你喜欢或不喜欢的和你的伙伴们谈一谈你喜欢或不喜欢的动物吧！动物吧！Homework1. 准备默写单词表单词和划线句子2. Recite Cartoon Time after class.
