只有一个地球学习目标：1 、能正确、流利地朗读课文。2 、深入理解课文内容，懂得“只有一个地球”的深刻含义。讨论交流：1 、文中列举了哪些自然资源？它们有什么不同？2 、课文从哪些方面讲了人类对地球的破坏？3 、这些破坏会导致怎么样的后果？填空： 地球上的水资源本来是（可以不断再生的）但是，因为人们不加节制随意破坏水资源，向江河里排放各种废水、废物。不但使清洁的水资源不能够再生，还会使人害病、鱼类灭绝。给人类的生存带来严重的威胁，所以，我们要保护水资源。1 如果对地球的矿产资源不加节制地开采，其后果是（ ）。2 如果对可再生资源随意毁坏，滥用化学品，其后果是（ ）。 必将加速地球上矿产资源的枯竭 不但使它们不能 再生，还造成了一系列的生态灾难， 给人类生存带来了严重的威胁我国主要资源人均占有量在世界 144 个国家的排序：土地面积 110 位以后耕地面积 126 位以后草地面积 76 位以后森林面积 107 位以后我国生态状况：1 水土流失严重 我国水土流失面积为179.4 万平方公里，占国土面积的百分之十八点七，且逐年恶化。2 沙化迅速发展 我国沙化土地已达到 149 万平方公里，占国土面积的百分之十五点五，且逐年恶化。3 水污染明显加重 有百分之四十二的城市水源受到污染，且逐年恶化。说什么节约资源，保护地球。在地球资源枯竭的时候，我们可以移居到别的星球上去。我是歪理 科学家已经证明，至少在以地球为中心的 40 万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。 我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！我真糊涂，我错了！小行动保护大地球我们的口号是退出只有一个地球
