四年级语文上册 第二单元 6 夜间飞行的秘密课件VIP专享

6 夜间飞行的秘密第 1 课时第 2 课时第 1 课时雷达：利用电磁波发现目标并测定其位置、速度和其他特征的电子信息设备。典型的雷达主要由同步器、激励器、发射机、收发开关、天线、接收机、信号处理器、终端显示控制设备和电源等组成、它向空间定向发射电磁波并接收目标发射的回波信号来探测目标。1.自由朗读课文，读准字音，读通句子，读完后圈出生字词认读。2.边读边思考：课文讲了一件什么事？蝙蝠 雷达 蚊子 即使 避开 敏锐 科学 横七竖八 绳子 系着 铃铛 苍蝇 证明 研究 障碍 荧光屏 驾驶员 蝙蝠 雷达 蚊子 即使 避开 敏锐 科学 横七竖八 绳子 系着 铃铛 苍蝇 证明 研究 障碍 荧光屏 驾驶员 蝠系即屏荧碍蝙蝇铛锐障证mó ① 法式，规范。 ② 仿效。 ③ 模范。模 朦胧的月光下，我只看见一个模（ ）糊的身影，没看清他的具体模（ ）样。mómú____ 模糊____ 模样múmómú 模子。 jì 打结，扣。 xì ① 系统，有连属关系的；②高等学校中按学科分的教学单位；③关联；④联结，拴；⑤是；⑥把人或东西捆住往上提或向下送；⑦地层系统分类的第三极。系列 系统 关系 联系系鞋带 系领扣 系围裙xìjìxìxìxìjìjì蚊即 科 横 竖 绳蝇证 研 究驾驶系达【横七竖八】 【敏锐】 【障碍物】挡住道路，使不能顺利通过的东西。形容纵横杂乱。（感觉）灵敏；（眼光）尖锐。 朗读课文，说说文章的主要内容，并理清文章层次。 本文讲述了科学家经过 __________，揭开了蝙蝠能在 __________ 的秘密，并受此启发，给飞机装上 _____ ，使其能够在 _____________ 。反复研究夜间飞行雷达夜间安全飞行讲述了科学家通过三次科学实验，终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。1 、 23 ～ 78叙述飞机能在夜间安全飞行，要从蝙蝠说起。揭示了飞机安全夜航的答案。 读第 1 、 2 自然段，思考课文为什么一开始就写飞机在夜航？ 这句话写出了飞机在夜间能安全飞行要从蝙蝠说起，引起人们对下文的关注和思考。吸引读者引出问题 在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？要想了解其中的秘密，我们可以从蝙蝠说起。设问讲述了科学家通过三次科学实验，终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。1 、 23 ～ 78叙述飞机能在夜间安全飞行，要从蝙蝠说起。揭示了飞机安全夜航的答案。 课文第二部分主要讲科学家们通过反复实验发现了蝙蝠夜里飞行的秘密。提出问题反复实验发...