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春三年级语文下册 第二单元 7鹿角和鹿腿习题课件 新人教版-新人教版小学三年级下册语文课件

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7 鹿角和鹿腿一、 读拼音 , 写词语。1.xiǎo lù( 小鹿 ) 正在 chí táng( 池塘 ) 边xīn shǎng( 欣赏 ) 着自己 dào yìng( 倒映 )在水中的影子。2. 小 shī zi( 狮子 ) 的身体很 yún chèn( 匀称 ), 他正在 zhuān xīn zhì zhì( 专心致志 ) 地听妈妈讲故事。3. 听了这个 chuán qí( 传奇 ) 的故事 , 他不再 āi shēng tàn qì( 唉声叹气 ) 了。二、用“√”给加点的多音字选择正确的读音。 1.哥哥称.(chèn chēng)赞姐姐终于找了一份称.(chèn chēng)心的工作。 2.看着有人在禁.(jīn jìn)止吸烟的地方吸烟,我不禁.(jīn jìn)皱起了眉头。 3.正在撒.(sā sǎ)种的爸爸听了弟弟撒.(sā sǎ)谎的事情,非常生气。 √√√√√√三、补充词语 , 并完成练习。( 痛 )( 痛 ) 快快 没 ( 精 ) 打 ( 采 )( 灰 ) 心 ( 丧 ) 气1. 上面的词语中用来描写人物神态的词语有 没精打采 、 灰心丧气 。 2. 写出三个与画“ ”的词语结构相同的词语 : 明明白白 、 清清楚楚 、 高高兴兴 。 3. 形容遭遇失败或困难而失去信心 , 意志消沉的词语是 灰心丧气 。 四、句子七彩虹。1. 池水清清的 , 像一面镜子。(1) 这个句子采用了 比喻 的修辞手法 , 把 池水 比作 一面镜子 。 (2) 用相同的修辞手法仿写一个句子。 示例 : 柳条像一个姑娘的长发似的。2.鹿开始抱怨..起自己的腿来。(用加点的词语写句子) 示例 : 妹妹总是抱怨自己的生活很无聊。3. 有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去。 ( 调整词语的顺序 , 不改变句意 ) 在灌木丛中有力的长腿蹦来跳去。 五、根据课文内容填空。1. 鹿忽然看到了自己的腿 , 不禁噘起了嘴 , 皱起了眉头 :“ 唉 , 这四条腿太细了 , 怎么配得上这两只美丽的角呢 !”(1) 这句话中没有采用的描写方法是 ( D )A. 语言描写 B. 动作描写C. 神态描写 D. 心理描写(2) 鹿为什么认为自己的腿配不上美丽的角呢 ? 因为鹿认为自己的四条腿太细了。 2. 两只美丽的角差点儿送了我的命 , 可四条难看的腿却让我狮口逃生 !这句话让我们明白一个道理 : 。 外表看起来美丽的东西不一定实用 , 而不美的东西有时却非常有用 六、课内阅读。鹿不敢犹豫 , 撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去 , 不一会儿 , 就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧...

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