23 海底世界一、用“√”给加点字选择正确的读音
窃.贼(qiè qié) 私.自(sī shī) 警.察(jǐn jǐng) 肌.肉(jǐ jī) 章.鱼(zhāng zhuāng) 细胞.(pāo bāo) 差.异(chā chāi) 储.蓄(zhǔ chǔ) 金属.(sǔ shǔ) √√√√√√√√√二、读拼音 , 写词语
那位 zhǎng guān( 长官 ) 是否会因为出现wēi xiǎn( 危险 ) 而放弃 jìn gōng( 进攻 ) 敌人呢
在 níng jìng( 宁静 ) 的海底 ,hǎi shēn( 海参 ) 不能 xùn sù( 迅速 ) 地 hòu tuì( 后退 )
一个有着 shuǐ wāng wāng( 水汪汪 ) 大眼睛的姑娘正 tuī zhe( 推着 ) 一位慈祥的老奶奶
三、根据意思写出相关的词语
形容声势浩大 , 气势雄伟
( 澎湃 )2
背地里小声说话
( 窃窃私语 )3
形容景色很特别
( 景色奇异 )4
一般多指环境或心情平和安静
( 宁静 )四、句子七彩虹
海底是否没有一点儿声音呢
(1) 这里采用了 设问 的修辞手法
这种修辞手法的特点是 有问有答
(2) 用相同的修辞手法仿写句子
示例 : 是谁创造了我们今天的幸福生活
是全体劳动人民
海底的动物常常在窃窃私语
(1) 写出两个与“窃窃私语”结构相同的词语 : 亭亭玉立 、 沾沾自喜
(2) 用“窃窃私语”写一个句子
示例 : 同学们正在窃窃私语
五、根据课文内容填空
“ 你可知道 , 大海深处是怎样的吗
” 作者采用问句开头有什么作用
( B )A
这样更能体现出大海深处的神秘
这样能够引起读者的思考 , 激发读者的阅读兴趣
这样更有利于我们寻找答案
这篇课文是围