秋二年级语文上册《比本领》课件3 北师大版-北师大版小学二年级上册语文课件

梅花鹿金丝猴 猴（ ） 候（ ）猴子时候梅花鹿有什么样的本领？ 金丝猴有什么样的本领？ hóu liǎ xiàng 金丝猴 他们俩 大象 bó k ē zh āi 伯伯 一棵树 摘果子 suàn sài 口算 比赛 得意扬扬 chuí sàng k ǎo j í 垂头丧气 考查 着急 liǎo yā 了不起 呀 金丝猴 他们俩 大象 伯伯 一棵树 摘果子 口算 比赛 得意扬扬 垂头丧气 考查 着急 了不起 呀 选字填空： 1. 他们（ ）个都读得很好。2. 他们（ ）都读得很好。 两 俩 棵（ ） 颗（ ）一棵树一颗星星 他一口气跑到果树下，得[dé] 意扬扬地想：“还是我的本领大。” 他过不了河，正急得 [de] 团团转呢！• 河对岸有棵果树，树上结满了 [le ] 果子。• 他过不了 [liǎo] 河，正急得团团转呢。再读课文，思考课文讲了一件什么事？ 课文讲金丝猴和梅花鹿单凭自己的本事摘不到树上的果子，共同合作后很快就摘到了果子这样一件事。领 都 觉 得象 考 谁 急他们用什么方式来比赛呢？ 大象伯伯说：“我来考考你们俩。河对岸有棵果树，树上结满了果子。你们谁先摘到果子，就算谁的本领大。”金丝猴想：“我会爬树，我一定能先摘到果子。”梅花鹿想：“我跑得快，我一定能先摘到果子。”• 梅花鹿想：“我跑得快，我一定能先摘到果子。”• 金丝猴想：“我会爬树，我一定能先摘到果子。”一定能一定能 比赛开始了，它们各自使出了自己的本领，梅花鹿和金丝猴在比赛中的表现怎样呢？ 学习提示： 1 、小声读课文二自然段。2 、用“ ”画出梅花鹿的表现， 用“ ”画出金丝猴的表现。 梅花鹿飞快地向前跑去，轻轻一跳，就过了小河。他一口气跑到果树下，得意扬扬地想：“还是我的本领大。” 梅花鹿飞快地向前跑去，轻轻一跳，就过了小河。他一口气跑到果树下，得意扬扬地想：“还是我的本领大。” 梅花鹿飞快地向前跑去，轻轻一跳，就过了小河。它一口气跑到果树下，得意扬扬地想：“还是我的本领大。” 可是果树太高，他跳了又跳，怎么也摘不到果子，只好垂头丧气地回来了。 可是果树太高，他跳了又跳，怎么也摘不到果子，只好垂头丧气地回来了。 可是果树太高，他跳了又跳，怎么也摘不到果子，只好垂头丧气地回来了。 这时，金丝猴还在河这边，他过不了河，正急得团团转呢。 这时，金丝猴还在河这边，过不了（ liǎo ）河，正急得团团转呢。请你用上这样的句式同桌说一说。 梅花鹿（ ）...