假如我会飞假如你会飞，你想飞到哪里去
去那里干什么
要求：想象合理，表达要有条理性，语句通顺
假如我会飞，我会飞到云霄上，倾听太阳的歌唱
假如我会飞，我会飞到花丛中，聆听花儿的心声
假如你会飞，你想飞到哪里去
在那里你会看到什么，听到什么，又会做些什么
要求：声音响亮，态度大方，语言亲切，条理清楚
假如我会飞 •假如我会飞，我会飞到 QQ 宠物的世界里
（在那里，）我看见了有一群 QQ 宠物正在愉快地追逐嬉戏，听到了它们一串串清脆的欢笑声，我会飞奔过去同它们一一握手，交朋友
（比较形象地写出了 QQ宠物世界的生机与宠物的可爱
） • 假如我会飞，我会飞到大海里
（在那里，）我看见了随着碧波摇荡的水草；威武地挥着大“刀”的螃蟹；在“散步”的海参……听见了天空中海鸥的鸣叫；沙滩上小孩子的欢呼声；大人们的叫喊声……我会去和可爱的小鱼们来个亲密的拥抱
（一连串排比，动静相宜，有声有色，显示出一派美丽海景
本段中的所有分号应改为顿号，今后要注意标点符号的正确使用
） • 假如我会飞，我会飞到天空中
早晨，会看见太阳公公，（要用顿号）白云姐姐
夜晚，我会听见月亮阿姨给调皮的小星星讲有趣的故事
（要用逗号）我会去和小星星们坐在一起，听月亮阿姨讲故事
（廖廖几句便让人真切体会到童年的多姿多彩，充满欢乐
如果能写出月亮阿姨讲的是什么故事就更好了
） • 假如我会飞，我会飞到《童话世界》里，（总述全段内容，要用句号
）（在那里，）我会看见火狐狸正在向出奇猪、得意狗、考拉酒窝发火，火狐狸骂完了之后，我听见考拉它们 4 人正在背后说火狐狸的坏话，我拿起录音机把它们说的话全部录了下来，偷偷地跑出去，来到火狐狸的办公室，把它们说火狐狸的坏话放了一遍给它听，它生气极了，把它们 4 人召集了起来，准备再训它们一顿
我又可以免费看一场“好戏”了
（虽没有华丽的词藻、跌宕的情节，但孩子的奇妙想像
