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秋五年级语文上册《草帽记》课件1 北师大版-北师大版小学五年级上册语文课件

秋五年级语文上册《草帽记》课件1 北师大版-北师大版小学五年级上册语文课件秋五年级语文上册《草帽记》课件1 北师大版-北师大版小学五年级上册语文课件秋五年级语文上册《草帽记》课件1 北师大版-北师大版小学五年级上册语文课件秋五年级语文上册《草帽记》课件1 北师大版-北师大版小学五年级上册语文课件
贺龙( 1896-1969 ),伟大的无产阶级革命家、军事家,中国人民解放军的创始人和主要领导者之一, 中华人民共和国元帅草帽计计计策 计谋5 智谋北师大语文四年级下册课文讲了一件什么事?(找出故事中时间、地点、人物、起因、经过、结果六要素)• 口头完成一下填空题。• 课文主要写了 ,贺龙同志带领一支红军队伍 。在敌 我 的危急时刻,贺龙使用“ ”,从而让红军不费 让白军 并取得最终胜利的故事。强弱草帽计自相残杀长征途中在前往贵州的途中遭遇大股白军一枪一炮, 贺龙是在什么样的环境下设下的“草帽计”?你能从文中找出描写的语句吗?(一起读 1-2 自然段)• 蒋介石的白军一面死死顶住不放,一面派飞机在天上跟踪轰炸、扫射。• 骄阳似火,天气酷热,地上的草木都被晒得枯焦了。• 后面有一个团的白军赶上来了。贺龙是怎样设计草帽计的?结果怎样?(草帽计的经过)读 2-5 自然段戴草帽丢草帽抢草帽炸草帽同学们贺龙设计的这个“草帽计”怎么样啊?用文中的一个成语来评价一下贺龙吧! 课文哪些地方体现了贺龙的神机妙算的呢?找到相关的句子读一读阅读课文,注意比较 课文运用了很多对比的手法来突出贺龙的神机妙算,你可以把文中运用了对比手法的地方找出来吗?比较(一) 请从课文中把对红军扔草帽和白军抢草帽的场面进行描写的内容找出来,认真阅读,归纳:红军和白军的表现有什么不同?面面相觑 莫名其妙 猜不透 听指挥喜从天降 得意忘形 眉开眼笑 抢 不去阻拦红军扔草帽——白军抢草帽——通过比较,你体会到了什么?• 我们可以体会到红军战士虽然面对贺龙的命令莫名其妙,仍然一切行动听从指挥,军纪严明。而敌人面对红军故意扔掉的草帽,麻痹大意,丑态百出,十分愚蠢。比较(二) 请从课文中把对红军扔草帽前后想法进行描写的内容找出来,认真阅读,归纳:红军扔草帽前后的想法有什么不同?前——后——面面相觑 莫名其妙 猜不透拍手称快 称赞贺龙• 这里从侧面体现了贺龙在上有敌机、下有追兵的情况下,沉着冷静、及时应变的聪明智慧和神机妙算。通过比较,你体会到了什么?比较(三)贺龙扔草帽和匪军官抢草帽的比较。贺龙——哈哈一笑匪军官——得意忘形 不去阻拦通过比较,你体会到什么?• 体现了贺龙作为指挥官的沉着稳重和匪军官的骄傲自大。比较(四)白军抢草帽表现和被炸后表现的比较。白军抢草帽——得意忘形 眉开眼笑白军被炸——血肉横飞 叫苦连天 死 伤 逃通过...

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