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秋五年级语文上册《匆匆》课件4 冀教版-冀教版小学五年级上册语文课件

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作者简介: 朱自清 (1898 . 11 . 22—1948 . 8 . 12) 原名自华,号秋实,后改名自清,字佩弦,现代著名的散文家、诗人、学者。原籍浙江绍兴,生于江苏东海,作品《浆声灯影里的秦淮河》 、 《背影》、《荷塘月色》都是烩炙人口的名篇。 创作背景:• 这篇散文写于 1922 年 3 月,当时作者已经 24 岁。“五四”运动时,朱自清为光明和新时代的到来而欢呼。“五四”高潮过后,由于旧的东西没有摧跨,新的社会蓝图又不清晰,朱自清很想为国家作出贡献,但是他找不到方向,没有目标,于是陷入了思想苦闷中,徘徊于人生的十字路口。在犹豫、徘徊中,眼看宝贵的时光从身边白白地流逝,于是作者写下了这篇感人的散文。 涔涔 潸潸 赤裸裸 徘徊 遮挽 蒸融 伶伶俐俐挪移cén cénshān shānluǒ luǒpái huáizhē wǎnzhēng rónglíng líng lì lìnuó yí生字词:内容概括:• • 这篇文章是现代著名作家( )写的一片脍炙人口的散文。文章紧扣( )二字,细腻的刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者• ( )的感情。朱自清匆 匆对时光流逝的无奈和惋惜 • 但是,聪明的,你告诉我,我们的但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?日子为什么一去不复返呢? (开头) (开头) • 你聪明的,告诉我,我们的日子你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?(结尾)为什么一去不复返呢?(结尾)首尾呼应 作者意识到了时间匆匆吗?他的表现又如何?找出文中语句。{“ 我不禁头涔涔而泪潸潸了”“ 我掩着面叹息”为什么时间流逝而一事无成 聪明的,你告诉我,作者是怎样具体描述日子去来的匆匆的?找出相关的句子。自学指导 1、找出自己喜欢的句子,说说为什么喜欢。联系生活实际,和同学说说自己的理解和感受。 燕子去了,有再来的时候;杨柳枯燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。的时候。但是,聪明的,你告诉我,我但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?们的日子为什么一去不复返呢?——是——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?哪里呢?读一读,写一写: 燕子去了,燕子去了, 有再来的时候;有再来的时候; 杨柳枯了,杨柳枯了, 有再青...

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