说一说课文讲了一件什么事？（课文主要讲述了第二次世界大战期间，法国的一个普通家庭的母子三人是如何想办法保住情报的故事。）学习目标1. 了解课文的主要内容，学习母子三人对祖国的热爱和机智勇敢的高贵品质。2. 学会从人物的语言、动作、表情以及心理活动体会人物的品质。 搜集厄运生死攸关不堪设想sōuèyōukān厨房盟军chúméng俘虏半截lǔjié生字词• 蜡烛 椅子 汤锅 闯入 掏出 阅读 熄灭 厨房• 微弱 恶狼 强盗 嗓子 不堪设想攻陷厄运黯淡绝妙摇曳从容镇定—— 事情的结果不能想象，指会发 展到很坏很危险的地步。—— 攻占、攻克。—— 困苦的遭遇，不幸的命运。—— 暗淡。—— 非常美妙，非常巧妙。—— 摇荡。—— 不慌不忙，镇静沉着。—— 不慌张，沉着。朗读课文，思考问题• １、课文是围绕什么事物来展开故事情节的？• ２、“生死攸关的烛光”是什么意思？• 课文紧紧围绕一根小小的蜡烛展开了一个惊心动魄的故事。• 生死攸关：关系到人的生存和死亡。这一根小小的蜡烛关系到伯瑙德夫人一家３口的性命。再读课文，理解内容 走进课文，关注伯瑙德夫人一家的命运。请大家看看故事情节发生了几次令人紧张的变化？请在文段中用横线划出来。• 三次令人紧张的变化：• （ 1 ）“这时，那位情报部的中尉顺手拿过藏有情报的蜡烛，点燃后放到长官面前。”• （ 2 ）“那位中尉又把冒着青烟的烛芯重新点燃。”• （ 3 ）“中尉快步赶上前，厉声喝道：‘你不用灯就不行吗？’一手把烛台夺回。”藏点燃熄灭重点燃端走夺回端、熄 文章情节有着如此曲折的变化，你可以用哪些成语来形容呢？• 一波三折、跌宕起伏、扣人心弦……• 在这些危机关头，伯瑙德夫人一家是如何与德军周旋的呢？• 伯瑙德夫人：取出油灯，吹熄蜡烛。• 儿子雅克：借口搬柴，端走烛台。• 小女儿杰奎琳：推说睡觉，拿走蜡烛。选读课文• 画出描写伯瑙德夫人一家动作、语言的句子，认真读一读，思考：这些描写体现了这一家人的什么精神品质呢？伯瑙德夫人 • 她看着两个脸色苍白的儿女，急忙从厨房中取出一盏油灯放在桌上。“瞧，先生们，这盏灯亮些。”说着轻轻把蜡烛吹熄。儿子雅克• 儿子雅克慢慢地站起来，“天真冷，我到柴房去搬些柴来生个火吧。”说着伸手端起烛台朝门口走去。• 他从容地搬回一捆木柴，生了火，默默地坐待最后的时刻。小女儿杰奎琳• 小女儿杰奎琳娇声地对德国人说道：“司令官先生，天...
