教学目标：1 、识本课 5 个生字，理解“传授、侥幸”等词语的意思。 2 、能正确、流利地朗读课文。3 、继续学习提出问题。学习用“如果……就……”的句式，把句子写完整。 4 、初步知道在日常生活中要谨防那些不怀好意的人。 （ 1 ）自学生字新词，借助字典读准音，认清形，了解字义。（ 2 ）默读课文，思考：你有什么不懂的？预习要求 （ 1 ）读形近字，并会组词。 趾 ( ) 迷 ( ） 扯 ( ) 谜 ( ) 侥 ( ) 受 ( ) 绕 ( ) 授 ( )（ 2 ）了解“搔”的笔顺。（ 3 ）理解词意：传授、 侥幸 搔我来写一写 :（ ）的猫 （ ）的老虎说话练习：猫想，如果（ ），老虎就（ ）。 说话练习：根据课文内容填空 （ ）的眼睛 （ ）的爬声 （ ）地蹲着 （ ）地作响 续编故事： 过了些日子，猫在树林里遇到老虎 ,。 提示： 1 、猫和老虎还会相遇，又会发生什么故事呢？ 2 、想一想，再说一说，比比谁的故事最精彩。
