秋二年级语文上册《小冰熊》课件1 沪教版-沪教版小学二年级上册语文课件VIP专享

小冰熊30自学提示：1 、借助拼音读读课文，要求读准字音，读通课 文，标上小节号。2 、圈出课文中的生字，把它连成词语划出来。 3 、思考：小熊喜欢小冰熊吗？从哪些句子可以看 出？拦住 被窝 浑身 热量 传 保持 温度 弄伤 单独量窝1ánwōhún1iànɡchuán chídù 分小节读课文，用直线划出小熊喜欢小冰熊的句子，用小圆点点出重要的词语。 小熊别提有多高兴了，他抱着小冰熊亲了又亲。 晚上，小熊舍不得小冰熊一个人睡，就把他抱进了自己的被窝。 小熊不情愿地把小冰熊抱出来。 熊妈妈看见了，忙拦住说：“使不得，使不得，你嘴里的热气会把小冰熊弄伤的。” 妈妈发现了，连忙说：“不行，不行，它同你睡，会热坏的。” 因为 ，所以它浑身湿漉漉的，还比原来瘦了些。 小冰熊浑身湿漉漉的 , 还比原来瘦了些 , 是因为 。 说一说 熊妈妈另外拿来了一条小棉被，严严实实 地把小冰熊裹在里边。 小冰熊跟你睡在一起，你身上的热量传给它，小冰熊受热后会冒汗融化。让它单独睡在棉被里，棉被会隔开外边的暖空气，替小冰熊保持原来的温度。 第二天早上，小熊一起床就掀开小冰熊的棉被。果然，小冰熊睡得正香哩，身上一点儿也没冒汗。读词语 拦住 弄伤 被窝 单独 隔开保持 温度 掀开 情愿 浑身伤心 严严实实照样子写词语 例：严严实实 比一比，再组词。拦（ ） 浑（ ） 传（ ） 持（ ）栏（ ） 挥（ ） 转（ ） 诗（ ）比一比，再组词。拦（拦住） 浑（浑身） 传（传送） 持（保持）栏（栏杆） 挥（挥手） 转（转身） 诗（诗歌）读下面的句子。 小冰熊跟你睡在一起，你身上的热量传给它，小冰熊受热后会冒汗融化。让它单独睡在棉被里，棉被会隔开外边的暖空气，替小冰熊保持原来的温度。 续写句子。芳芳把可爱的小雪人抱回家，她＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 快乐阅读小冰熊的旅行（童话） 小熊一家要去冰天雪地的白色世界——南极啦！让我们跟着小熊一家一起去吧！ 南极，是一座银白色的宫殿。企鹅在雪地上摇摇摆摆地散步。小熊则抱着小冰熊在雪地上打滚儿。爸爸妈妈在不远处用冰砖搭了一座透明的房子。 细心的熊妈妈发现小冰熊没地方住了，就用多余的几块冰砖给她搭了个“露天凉棚”。小熊看见了，便把小冰熊放进去，再用帽子给它加了个盖儿。然后跑回屋里，他又拿了顶白色的绒线帽给小冰熊戴上，远远看去像个大雪球，真好玩！熊窝度持