秋六年级语文上册《白桦林的低语》课件4 北师大版-北师大版小学六年级上册语文课件

学习目标• 1. 熟读课文，掌握课文内容。背诵自己喜欢的段落。2. 分析并理解作者从哪几个方面赞美了林业工人的高尚品质。3. 感受作者对护林人深情的赞美，体会林业工人甘愿寂寞、无私奉献的平凡而又伟大、淳朴而又可爱的品质。• 激趣导入• “ 白桦”是一种树的名字，哪位同学见过，你能介绍一下吗？• 揭示课题• 课题是《白桦林的低语》，全文仅仅就是写白桦林吗？初读课文，整体感知• 要求。• (1) 查字典或根据上下文理解下列词语：低吟浅唱、絮絮低语、倾诉衷肠。 (2) 课文主要写了什么内容？ (3) 作者从哪些方面介绍了守林人的默默奉献？ (4) 试给课文分段，归纳段意。• 一、复习导入，明确目的。•1. 前面同学们初步学习了课文，了解到课文讲的是作者来到大兴安岭，认识了淳朴的看林人，并被他们感动的事。作者是从哪几个方面介绍了看林人的高尚品质，是什么样的人或事使白话林低语吟唱呢？这是这节课学习的重点。• 二、从大兴安岭回来以后，我一直怀念着你。”这里的“你”指的是谁？• 三、我为什么深深怀念着你？作者从哪几个方面写了林业工人的奉献精神？你是通过哪些词句体会到的？自读课文 2----7 自然段，划出体会深刻的语句，并在旁边写出自己的体会。• 1.“ 你有烟瘾，但在岗位上，你的口袋里绝没有一撮烟草、一根火柴棒。” 通过这句话，你体会到了看林人怎样的品质？“绝没有”写出了什么？看林人是在怎样的情况下绝没有烟草和火柴棒？由此你想到了什么？ 文章中还有类似的语句吗？指生读读，并说出自己的体会。 体会“绝不违章”、“不是……而是”、“哪怕……也”、“但……甚至”等词在文章中的含义。 读到这里，你想到了什么？（林业工人为了守护森利，在岗位上绝不抽烟、限控酒量，不看书报，不听音乐，不怕寂寞的情景。）此时，你想对这些纯朴的林业工人说些什么？ 朗读本段，读出自己对看林人的敬佩。• 2. 作者为什么深深思念着看林人，并渴望自己再到大森林中去 , 通过这些语句你体会到了什么？ 在默默的思念中，我激励自己，要有你那样的胸怀，你那样的目光…… （作者要学习他们那种牺牲个人利益、无私奉献的纯洁、广阔的胸怀，为了人类，为了下一代更好地生存的远大的目光。 我还要到大兴安岭去，如一滴雨，如一片雪，充满渴望地投向森林和你们的胸膛！ （表达了作者对看林人的无限感激和赞美之情。） 朗读 6 、 7 、 8 自然段，读出自己对林业工人的敬佩和赞...