有个孩子叫咪咪乔学习目标•1· 了解文中与布娃娃咪咪乔相关的故事，弄清楚事情的来龙去脉。•2· 留意故事中的不同人物对布娃娃的态度，了解妈妈的感情变化，并结合自己的童年经历，谈谈自己的感受。生字通关•1· 促膝长谈（ xī ）•2· 去伪存真（ wěi ）•3· 警察（ jǐng ）•4· 大言不惭（ cán ）•5· 问心无愧（ kuì ）课文分析•第一部分（ 1~~2 段）交代事情的起因。• 准备带女儿出门：“宝宝走，妈妈带你上街去。”女儿立即奔向小床，抱起她的布娃娃，不走样地学舌：“宝宝走，妈妈带你上街去。”•对布娃娃的喜爱•我把女儿放进自行车后座，对她说：“坐好。”女儿把布娃娃放在自己的小膝盖上，拍拍她，说：“坐好。”•稚气，天真•第二部分（ 3~~4 段）写大家对咪咪乔的态度。•对这一切，我已习以为常。在女儿数年的坚持下，我们这个家族的所有成员都承认了“她”。她的布娃娃名叫咪咪乔，这是她的孩子。咪咪乔是有生命和人权的。•布娃娃对女儿非常重要•但这种承认多少有些虚伪和应付，因为每个成人实际上都已经不可能把一个布娃娃真的当做一条生命。•为了迎合女儿• 我们是在哼哼哈哈地将就着附和女儿，在下意识中，却在等待着女儿慢慢长大，从童话世界中剥离出来，和我们取得共识。•敷衍•第三部分（ 5~~6 段）写我和丈夫对咪咪乔造成了伤害，女儿非常伤心。•终于有一天，我们给了咪咪乔严重的伤害。那天，可能是因为地板才打过蜡的原因，我的安有四个轮子的皮椅老是打滑，当我觉得这影响了我专注的思考和紧张的工作时，就叫在一边看书的丈夫帮我解决一下。•起因• 只觉得他头也没抬地将一件什么东西垫在了我的椅子底下——后来我们才发现， 是咪咪乔，她的一个手指头就这样被弄断了。•伤害了咪咪乔• 虽说我俩表示了加倍的歉意，女儿依旧以任性的哭闹表达强烈的抗议。这让我们不耐烦了，后来我们干脆不予理会。•没有给女儿充分的理解•得那天晚上，女儿是在抽噎声中睡去的，睡梦中的小脸上满是泪痕。•极度伤心•第四部分（ 7~~11 段）写一位交警“救了”咪咪乔，并尊重呵护了女儿的心灵。•话回到现在 —— 我带女儿出门了。•过渡•节假日的都市，其热闹和繁华数倍于平时。我的自行车是在绿灯变化前的最后一刹那驶过十字路口的，在路口中央岗亭交通民警的注视下，我加劲儿猛蹬几下骑了过去。•起因• 正在这时，背后的女儿尖厉地叫了起来，小身子使劲向后挣去 —— 原来咪...
