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秋六年级语文上册 第八单元 岁寒三友 40 竹颂教学课件 北师大版-北师大版小学六年级上册语文课件

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竹 颂竹 颂 ZHUSONGZHUSONG—— 管桦 竹在未出土时便已有节,直到凌云高处仍然虚心。挺拔的翠竹,有着宽容大度的胸怀,有着令人臣服的谦逊气度。它的青干绿叶显示着大自然中最朴素的美。 这节课我们一起来学习著名作家管桦的《竹颂》,一起来感受竹的精神内涵。读准字音读准字音劲竹( jìng ) 僵石( jiīng ) 坚贞( zhēn )攀附( pān fù ) 不朽( xiǔ ) 摇曳( yè )吞没( mò ) 郁郁( yù ) 葱葱( cōng )尘埃( āi ) 潜藏( qián ) 千仞( rèn )理解词语理解词语( 1 )凌云:( 2 )攀附:( 3 )积习:( 4 )萧萧:( 5 )深渊:( 6 )郁郁葱葱:直上云霄。跟地位高的人拉关系。经过长时间积累而形成的。形容马叫声或风声等。很深的水。(草木)繁茂。管桦简介管桦简介 管桦,原名鲍化普,是我国著名作家、诗人和书画家。主要作品有中篇小说《将军河》,中篇小说《小英雄雨来》、《辛俊地》等。另外,他与作曲家合作的歌曲有《快乐的节日》、《我们的田野》、《听妈妈讲那过去的故事》。他还出版墨竹画册《仓青集》、《仓青馆墨竹画选》。自学提示自学提示 有感情地朗读课文,想想全文围绕文章的什么内容来写?每个自然段分别写了什么?(围绕谁来考虑?围绕文章中的那些话来写?) 竹:坚毅顽强、纯洁朴素、虚心有节、无私奉献 第 1 、 2 段,写作者对劲竹的热爱。 第 3 段,写劲竹的奉献精神。 第 4 、 5 段,写劲竹给人带来的精神慰藉。 找一找,画一画,表现竹子抗击恶劣环境的顽强精神的句子 。答:在命运的风暴中,你轰响着翻卷碧波,击打着汹涌的云海。你全身闪耀着电光,你的吼声吞没了雷声。为了给人间以春天的绿色,寒霜冰雪里你更加郁郁葱葱。  文中写桃花,紫罗兰,牡丹等花的作用是什么? 答:与竹对比,突出了劲竹如同苍松一般抗击风雪,并在酷热的夏天里,给人送去绿色和凉意,写出了劲竹的奉献精神。 本文通过描绘竹子,突出了它什么精神?答:突出竹子的坚毅顽强,纯洁朴素,虚心有节,无私奉献的精神。 本文中为什么用“你”称呼劲竹?读一读,体会作者需要表达怎样的情感? 答:“你”是拟人化的称呼,作者表面上赞“竹”,实际上是赞美具有高风亮节的人。欣赏欣赏 欣赏一些关于劲竹的一些图片,然后用自己优美的语言写出一段话。作业作业 用自己优美的语言写一段刚才欣赏劲竹图片的话。 老师的例文: 劲竹...

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