秋四年级语文上册《孔子学琴》课件1 冀教版-冀教版小学四年级上册语文课件

有朋自远方来 ， 不亦乐乎？ 孔子亲爱的同学们，你们知道他是谁吗？这就是在我国历史上著名的思想家、教育家孔子。课前大家都搜集了相关的资料，你愿意把你眼中的孔子介绍给其他同学吗？ 你们了解的可真不少！孔子是我国古代的大教育家、大思想家。为中华文明做出了巨大贡献。那么，孔子到底是怎样一个人呢？这节课我们就来学习关于他的一个小故事《孔子学琴》我想通过这个故事我们对他会有更深的了解。自学案 【学习目标】1 、我要认识 " 痴、抑、纯、浸 "4 个生字，会写 " 倦、恳、溢、浸、抑、炉、纯 "7 个字，掌握 " 厌倦、洋溢、沉浸、抑扬起伏、炉火纯青 " 等词语。 2 、我能正确、流利、有感情地朗读课文，了解课文大意。一、“历史上的伟大”说明了什么？二、“行家”、不满足、特意。说明了什么？三、毕恭毕敬、弹完一遍又一遍、丝毫没有厌倦说明了什么？检查自学情况痴 chī 翘舌音 半包围结构抑 yì 读第四声，与迎自相近纯 chún 与吨字相近“ 历史上的伟大”说明了什么？说明了孔子的历史地位，在我国的历史上影响很大，他的思想和许多言论至今仍为我们所尊崇二、“行家”、不满足、特意。说明了什么？行家：说明孔子对音乐很内行，他兴趣广泛，并弹得一手好亲不满足、特意：说明了孔子的好学与上进三、毕恭毕敬、弹完一遍又一遍、丝毫没有厌倦说明了什么？孔子学琴十分认真专注，并且不知疲倦。按课文内容填空。 1 ．他（）琴声来到孔子的窗前，只见孔子正（）地弹那首曲子，弹完一遍又一遍，丝毫没有厌倦的样子。 2 ．他看到孔子的手指( ), 乐曲弹奏得像小溪流水一样 ( ) 、悦耳动听…… 3. 师襄听得（ ），仿佛被带到了一个从未到过的境地。 毕恭毕敬 席地而坐 运用自如顺畅自然 悦耳动听 激情洋溢 如醉如痴 戛然停止 炉火纯青炉火纯青 :本义：相传道家炼丹，炼到炉子里的火发出纯青色的火焰时，就算成功了。比喻：学问、技术或办事达 到了纯熟完美的地步。一晃十天过去了……过了几天……又过了些时候……不知又过了多少天……一晃 十天过去了… ( 学会曲谱 )过了几天… ( 掌握弹奏技巧）又过了些时候（领会了曲子的思想内容）不知又过了多少天（知晓作者） 琴• 拨弦乐器，也称“七弦琴”，俗称“古琴”。音域较宽，音色变化丰富。 瑟• 拨弦乐器，形状像琴，古代，瑟常常与琴或笙合奏。 笙• 管乐器名，一般用十三根长短不同的竹管制成 ，是吹管乐器中唯一的和...