拾 穗 拾穗 复习挑战1 、把下面词语填在句子的括号里，读一读。 搜寻 欣赏 传统 弥散 逼真 收获的季节，麦香混合在晨雾中，（ ）在田野上。 她手里紧紧地攥着麦穗，眼睛还在地上（ ）。 拾穗的穷人都遵循古老的（ ），只在白天拾穗，天黑了决不会来。 《拾穗》这幅画画得十分（ ），充满对农民的理解和同情认真地（ ）画面，会使我们产生丰富的感受和联想。 2 、给下列多音字选择正确的读音。 落（ là luò lào ）下毛病 落（ là luò lào ）叶 丢三落（ là luò lào ）四 学习目标：1 、正确、流利、有感情地朗读课文。 2 、认字 7 个，写字 6 个，学习多音字“落”。继续练习写摘录笔记，积累自己喜欢的重要词句。 3 、抓住课文描写人物的动作、神态的重点语句，理解课文内容，体会农民的辛苦。那么作者是如何描写这三位妇女的呢？用心默读 2—4 自然段，用“ _” 画出描写画中人物的句子，用“～～”画出作者推想的句子。 学习提纲收获的季节，麦香混合在尘雾中，弥散在田野上，一派丰收的景象，那么回到家她们能不能享受到收获的喜悦呢？等待她们的是什么？画家米勒和作者用手中的笔把现实生活中的普普通通的人事物景变成了不朽的艺术，打动并震撼了每一个人。我手写我心，我心抒我情，让我们用这堂课上学到的写作方法，欣赏，选择你在生活中最感兴趣的一幅画，把它写下来。作业超市通过反复阅读课文，与同学交流后，你对有些词句一定又有了新的感受，丁丁和冬冬为大家带来了一把金钥匙呢，请你现在补充完善自己的摘录笔记。作业超市
