海滨仲夏夜读课文，思考下面问题：课文是按照什么顺序来写海滨夜景的
课文中为我们描绘了几幅怎样的画面
课文抓住了海滨仲夏夜哪些特点来写的
读音：海滨 ( )仲夏（ ）霍霍（ ） 肃穆 ( )瞩目（ ） 煞是（ ）炙晒 ( )岗位 ( )bīnmùzhìshàgăngzhònghuòzhŭ(1) 壮观：(1) 肃穆：(2) 炙晒：(3) 休憩：严肃恭敬，引申为严肃安静
词语解释：雄伟的景象(4) 徘徊：(5) 酣畅：在一个地方来回地走
还比喻犹豫不决
酣：原指饮酒尽兴，泛指尽兴、畅快
畅：痛快、尽情
畅快 ( 多指饮酒或睡眠 )
本课指畅快 ( 休息 )
峻青，山东海阳人，抗日战争爆发后参加革命工作
1941 年写出第一篇作品《风雪之夜》，后担任报纸的记者和编辑工作，解放后任文艺界领导工作
从 1954 年起写了一系列优秀短篇小说，如《黎明的河边》、《党员登记表》等
本文选自散文集《秋色赋》，节选了原文开头、中间和结尾几个描写海滨仲夏夜景色的片段
海滨仲夏夜 认真阅读课文，说说课文描写了几幅画面
画面上描绘什么景物
然后划分文章的段落层次
夕阳落山不久，浪峰上的霞光
霞光由渐淡而消失，启明星在深蓝的天幕上闪烁
第一幅画面：第二幅画面：第四幅画面：第三幅画面：第五幅画面：夜色加浓，海面上灯火与星光辉映
幽美夜色中劳动者休憩、畅谈的场面
第一段（ 1—3 ）：描绘了从夕阳落山不久到夜色加浓这段时间内海滨仲夏的景色
第二段（ 4—7 ）：写在优美的夜色中，我漫步沙滩，愉快而兴奋
劳动了一天的人们在沙滩上尽情欢笑、玩耍
第三段（ 8—10 ）：描绘了在灿烂的满月下，海滩上乘凉的人多极了，说话声、欢笑声、唱歌声、嬉闹声响遍整个沙滩
景物： 特点： 比喻：夕阳落山后不久（ 1 ） 作用：作者以大海为背景，描
