大千世界，充满着神奇和奥秘，很普通的自然现象中往往蕴含着永恒的规律，牛顿从苹果落地中得到启示发现了万有引力，瓦特从沸腾的茶水壶中得到启示发明了蒸汽机 人物传记比萨斜塔在意大利西部古城比萨城内。建于 1174 年。塔体共 8 层，高 54.5 米。该塔建至第 3 层时，发现地基开始倾斜。当整座塔体完工后，塔顶中心线已偏离塔体垂直中心线 2 米左右。由于该塔“斜而不塌”，名声大噪。 1590 年，伽利略在塔上做自由落体试验，比萨斜塔更加有名了。 伽利略——伟大的意大利物理学家和天文学家，科学革命的先驱。利用望远镜观察天体取得大量成果的第一人，近代实验科学的奠基人，被称为“近代科学之父”。恩格斯称他是“不管有何障碍，都能不顾一切而打破旧说，创立新说的巨人之一”。 读读 写写• 祈祷 qí 粗糙 cāo• 倔强 jué jiàng 卷帙 juàn zhì• 妥协 tuǒ xié 不屑 xiè• 嘀嗒 d ī 嘀咕 d í • 嘘 shī 赫赫英名 hè • 心不在焉 默默无闻 一劳永逸• 等因奉此 兴高彩烈 窃窃私语 想一想想一想 本文写了伽利略哪些事迹？其中哪些详写？为什么这样写？一、伽利略发现自然的节奏原则。二、孩童与学生时代热爱科学追求真理的故事。三、自由落体实验。（详）（详）一、（ 1—7 ）摆动挂钟的启示 —— 发现了自然的节奏原则。二、（ 8—12 ） 孩提和学生时代 —— 对科学的不懈追求。三、（ 13—19 ）斜塔上的实验 —— 发现了自由落体定律。《斜塔上的实验》 回忆：《斜塔上的实验》中写了伽利略一 生中的哪两个重大发现：• 1 、摆的规律• 2 、自由落体定律研读课文第一部分：研读课文第一部分：（一）浏览课文，思考：1. 伽利略的发现受什么启示 ?2. 第 2 小节中的“觉得”和两个“似乎”能去掉吗 ?研读课文第一部分：研读课文第一部分：（二）：认真阅读课文：1 、做这项实验需要什么条件？ 2 、你发现绳的摆动有什么特点？ 3 、实验的结果怎样？ 4 、这一发现如今在哪些方面得到了 应用？ 5 、通过此事，你受到什么启发？ 选文未按常规写，却将发现摆的经过放到前面来写，有何好处？ 这是什么写法？ 这样从描写人物经历中最典型的一个场面落笔，能迅速地吸引读者，引人入胜。提高读者的阅读兴趣。倒叙。研读课文第二部分：研读课文第二部分： 让我们为孩童和学生时代的伽利略画个像，看看他身上有哪些优点值得我们学习？研读课文第三...
