本组课文《只有一个地球》、 《鹿和狼的故事》、 《这片土地是神圣的》、 《青山不老》、列举了生活中常见的浪费资源的现象，引导学生结合生活实际进一步认识珍惜资源、保护环境的重要性。只有一个地球执教：南苑小学 胡萍 只有一个地球地球 地球是太阳系九大行星之一，按距离太阳远近的次序计为第三颗，形状像球而略扁，自转一周的时间是一昼夜，绕太阳一周的时间是一年。周围有大气层包围，表面是陆地和海洋，有人类和动植物等生存。它有一个卫星──月球。自学提示： 1 、自由读课文，给生字注音、组词；联系上下文，查字典解释不懂的词语，把意思写在书上。 2 、课文写了关于地球的哪几个方面的内容？“遨游太空的宇航员为什么会发出 我们这个地球”太可爱了，同时又太容易破碎了 的感叹？ 3 、把不理解的问题写下来，提出来大家讨论。晶 莹威胁 目睹jīnɡ yínɡcìlànxiéǎijié恩赐和蔼可亲滥用资源 矿物zī枯竭dǔ kuàng晶 莹威胁 目睹恩赐和蔼可亲滥用资源 矿物枯竭渺小 矿产 恩赐 慷慨 滥用 目睹 璀璨 枯竭 威胁和蔼可亲•你认会下面的词了吗？遨游—漫游；游历。璀璨—本指珠玉等光彩夺目。这里指各种星球光亮耀眼。宇宙—包括地球及其他一切天体的无限空间。恩赐—原指帝王给予赏赐，现泛指因怜悯而施舍。慷慨—不吝惜。枯竭—用尽。目睹—亲眼看到。地质—地壳的成分和结构。滥用—过度使用，没有节制。滥，不加选择，不加限制。课文围绕地球写了哪几个方面的内容？地球美丽壮观地球渺小地球自然资源有限目前不能移居到其他星球人类应该精心保护地球，保护地球的生态环境只有一个地球只有一个地球美丽而渺小美丽而渺小资源很有限资源很有限不可能移居不可能移居要精心保护要精心保护为什么说“只一个地球？”通过学习，我们初步了解了地球，知道了她的样子非常──（美丽壮观），但同宇宙相比又是显得非常──（渺小）。她所蕴含的──（自然资源有限），如果她被破坏，人类根本──（无法移居）到别的星球。正是基于这些认识，文章向人类发出了呼吁──（只有一个地球）。 记得遨游太空的宇航员发出感叹：“我们这个地球太可爱了， 同时又太容易破碎了。” 听到这些，你有什 么疑问？ 用自己喜欢的方式读课文，找出写地球可爱和容易破碎的句子读一读。 据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄...
