黄 继 光 回顾预习：1 、查找有关上甘岭战役的资料及黄继光的有关资料。2 、有感情朗读课文，做到读准字音，读通句子。3 、课文主要写了一件什么事？4 、这篇课文是按照什么顺序来写的？教学目标： 1 、学习黄继光英雄的优秀品质，受到爱国主义、国际主义教育。 2 、有感情地朗读课文。理解课文内容，了解课文叙述的顺序。 3 、体会比喻手法在表达上的作用。小组合作学习目标：1 、自由读（ 1——5 ）自然段，找出哪一个自然段是写黄继光主动请战的？2 、黄继光在什么时候，什么情况下主动请战的？3 、我军在进攻开始时，遇到了什么困难？画出相关的句子？ 黄继光愤怒地注视着敌人的火力点，他转过身来坚定地对指导员说 :“ 指导员，请把这个任务交给我吧 。”指导员紧握着黄继光的手，说：“好，我相信你一定能完成这个光荣而艰巨的任务。”小组合作学习目标：1 、自由读（ 1——5 ）自然段，找出哪一个自然段是写黄继光主动请战的？2 、黄继光在什么时候，什么情况下主动请战的？3 、我军在进攻开始时，遇到了什么困难？画出相关的句子？黄继光所在的营持续战斗了 4 天 4夜，第五天夜里接到上级的命令，要在黎明之前夺下敌人的 597.9 高地 。 1 、 战士们屡次突击，都被比雨点还密的枪弹压了回来。比雨点还密句子比较2 、战士们屡次突击，都被敌人的枪弹压了回来。黄继光带上两个战士，拿了手雷，喊了一声：“让祖国人民听我们胜利的消息吧！”自学提示：1 、小组合作读（ 7——11 ）自然段，讨论交流黄继光和战友在完成任务时遇到了哪些困难？2 、黄继光和两个战士又是怎样冲上去的？3 、负伤后的黄继光又是怎样做的呢？4 、黄继光几次站起来，分别是在怎样的情况下站起来的？5 、找出描写黄继光动作的词语，这些动词表现出了什么？他们冒着浓烟，冒着烈火，匍匐前进。一个战士牺牲了，另一个战士也负伤了。摧毁火力点的重任落在了黄继光一个人的肩上。句子比较：1 、他们冒着浓烟，冒着烈火，匍匐前进。2 、他们冒着浓烟，烈火，匍匐前进。火力点里的敌人把机枪对准黄继光，子弹像冰雹一样射过来。黄继光肩上和腿上都负了伤。他用尽全身力气，更加顽强地向前爬，还有 20 米， 10 米，近了，更近了……子弹像冰雹一样射过来。 他用尽全身的力气，更加顽强地向前爬，还有 20米， 10 米，近了，更近了……自学提示：4 、黄继光几次站起来，分别是在怎样的情况下站起来的？5 、找出描写黄...
