第 四 章绿色植物是生物圈中有机物的制造者想一想，议一议绿色植物除了为蛙提供隐蔽的栖息环境外，还间接地为蛙提供了食物来源，因为大多数蛙类的食物是昆虫，而昆虫如蝗虫以绿色植物为食。绿色植物在维持生物圈的碳——氧平衡中发挥重要作用，为蛙提供了良好的生存条件。通过本节学习，你将知道：光合作用的产物是什么？光合作用必须在光下进行吗？绿色植物制造的有机物有什么重要作用？生物圈中有一个巨大的生产有机物的天然“工厂”，能够利用简单的无机物合成复杂的有机物，从而养活了地球上几乎所有的生物—— 。绿叶一、绿叶在光下制造有机物1 、实验 绿叶在光下制造有机物请根据实验目的要求提出问题：1 、绿叶制造的有机物是淀粉吗？2 、光是绿叶制造有机物不可缺少的条件吗？作出假设：1 、绿叶制造的有机物是淀粉。2 、光是绿叶制造有机物不可缺少的条件。设计实验：减少误差：将植物的 个叶片进行相同实验， 并且 个组重复相同的实验。单一变量： 。设计对照：将叶片的一部分 ，部分 。光照光遮光多多材料用具：见课本（ P116 ）方法步骤：提供资料：遇碘变蓝是淀粉的特性。1 、暗处理3 、去掉遮光的黑纸2 、叶片遮光并在光下照射 几个小时（设置对照组） 4 、在酒精中隔水加 热（脱色处理 ）5 、清水漂洗后 滴加碘液 6 、清水漂洗， 观察变化 分析现象，得出结论：变蓝，不变色（黄白色） ,见光部分遮光部分有淀粉产生进行光合作用没有淀粉产生不进行光合作用1 、使叶片中原来贮存的淀粉转运和消耗掉，以排除原有淀粉对实 验的干扰，保证实验结果所检测到的淀粉是实验过程中形成的。 2 、是为了做对照实验。如果这一部分遇碘不变蓝，而照光部分变 蓝，说明经一昼夜“饥饿”处理后号片中原来贮存的淀粉消耗完 了，照光部分的淀粉是叶片在实验过程中制造的；还说明叶片只 有在光照条件下才能制造有机物（淀粉） 3 、主要是淀粉等糖类。 讨论：（课本 P117 ）结论： 1. 淀粉是光合作用的产物。 2. 光是光合作用的必要条件。2 、小结① 是光合作用的产物。② 是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。淀粉光③ 既是生产有机物的“车间”，也是将光能 转变为 的“ ”。 叶绿体化学能能量转换器二、有机物用来构建植物体1 、有机物经 运输到植物体各处的细胞，为细胞 的生命活动提供 ，并参与构建植物细胞，进 而构成各种 、 ，直至整个 。 筛管能量组织器官植物体2 、从细...
